Tasdiqlayman” Maktab direktori: avgust 2019 yil

44

216:3 ko’rinishdagi ifodalar					1											7-8-m, 56-bet
45	5-nazorat ishi. Test.					1											takrorlash
II chorak (35) soat
46	276:4 ko’rinishdagi ifodalar					1											6-7-m, 57-bet
47	742:7 ko’rinishdagi ifodalar					1											7-8-m, 58-bet
48	Sonning bo’luvchi va karralarini aniqlash					1											6-7-m, 60-bet
49	O’tilganlarni mustahkamlash					1											6-7-m, 61-bet
50	Ikki xonali songa ko’paytirish					1											6-7-m, 62-bet
51	Ikki xonali songa bo’lish					1											7-8-m, 64-bet
52	O’tilganlarni mustahkamlash					1											6-7-m, 65-bet
53	Uchburchaklarning turlari.					1											6-7-m, 66-67-bet
54	6-nazorat ishi. Matematik diktant.																takrorlash
55	Amallarni bajarish algoritmi					1											6-7-m, 67-68-bet
56	Qavsli ifodalarda amallarni bajarish algoritmi					1											6-7-m, 69-bet
57	Mustahkamlash.					1											6-7-m, 70-bet
58	Kesmani teng bo’laklarga bo’lish.					1											7-8-m, 71-bet
59	Doirani teng bo’laklarga bo’lish.					1											6-7-m, 72-bet
60	Ko’pburchaklarni teng bo’laklarga bo’lish.					1											7-8-m, 74-bet
61	Turli ko’rinishda berilgan masalalar.					1											7-8-75-m, bet
62	7-nazorat ishi. Yozma ish.					1											takrorlash
1000 ichida raqamlsh. Arifmetik amallar. Kattaliklar.
63	To’rt xonali sonlarni raqamlsh					1											7-8-m, 77-bet
64	To’rt xonali sonni xona birliklari yig’indisi ko’rinishida tasvirlash					1											7-8-m, 78-bet
65	To’rt xonali sonlarni taqqoslash.					1											6-7-m, 80-bet
66	Matematika tarixidan qiziqarli ma’lumot					1											5-6-m, 82-bet
67	10000 qo’shish va ayirish					1											7-8-m, 83-bet
68	10000 ichida sonlarni ustun shaklida qo’shish.					1										6-7-m, 84-bet
69	10000 ichida sonlarni ustun shaklida ayirish.					1											6-7-m, 85-86-bet
70	O’tilganlarni mustahkamlash.					1											6-7-m, 86-bet
71	8-nazorat ishi.																takrorlash
72	Pozitsion va nopozitsion sanoq sistemalari.					1											6-7-m, 88-bet
73	Rim raqamlari					1											6-7-m, 89-bet
10000 ichida ko’paytirish va bo’lish.
74	10000 ichida ko’paytirish va bo’lish. Og’zaki ko’paytirish va bo’lish.					1											7-8-m, 91-bet
75	O’tilganlarnimustahkamlash.					1											6-7-m, 92-bet
76	O’tilganlarnimustahkamlash					1											7-8-m, 93-bet
77	Natijasi 10000 ichida yozma ko’paytirish.					1											7-8-m, 94-bet
78	O’tilganlarnimustahkamlash					1											6-7-m, 95-bet
79	O’tilganlarnimustahkamlash					1											6-7-m, 96-bet
80	9-nazorat ishi. Test.					1											takrorlash
III-chorak ( 50 soat)
81	10000 ichida yozma bo’lish					1											6-7-m, 97-bet
82	O’tilganlarnimustahkamlash					1											6-7-m, 98-bet
83	O’tilganlarnimustahkamlash					1											7-8-m, 100-bet
84	Bo’lishni tekshirish.					1											7-8-m, 101-bet
85	Ko’paytirishni tekshirish					1											6-7-m, 102-bet
86	Uzunlik o’lchov birliklari.					1											6-7-m, 103-bet
87	Uzunlik o’lchov birliklari orasidagi munosabat.					1											7-8-m, 105-bet
88	Massa o’lchov birliklari.					1											5-6-m, 106-bet
89	Massa o’lchov birliklari orasidagi munosabat. Iqtisod va soliq alifbosi 2-dars: Tadbirkorkishilar					1											7-8-m, 107-bet
90	10-nazorat ishi																takrorlash
Matematik ifodalar. Tengsizliklar. Geometrik figuralar.
91			a+b va a-b ifodaning qiymatini topish				1											6-7-m, 109-bet
92			A x b ifodaning qiymatini topish				1											6-7-m, 110-bet
93			a:bifodaning qiymatini topish				1											6-7-m, 111-bet
94			Tarkibli masalalar				1											6-7-m, 112-bet
95			O’tilganlarni mustahkamlash				1											6-7-m, 113-114-bet
96			O’tilganlarni mustahkamlash				1											6-7-m, 114-115-bet
97			O’tilganlarni mustahkamlash				1											6-7-m, 116-bet
98			O’tilganlarni mustahkamlash				1										6-7-m, 117-bet
99		11-nazorat ishi. Yozma ish.				1											takrorlash