156
Shakllarni burish.
|
1
|
|
|
6-7-m, 185-bet
|
|
157
|
Burchak simmetriyasi.
|
1
|
|
|
7-8-m, 186-187-bet
|
|
158
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 187-bet
|
|
159
|
Fazoviy figura - piramida
|
1
|
|
|
6-7-m, 189-bet
|
|
160
|
Fazoviy figura - konus
|
1
|
|
|
6-7-m, 190-bet
|
|
161
|
Ma’lumotlarni turli ko’rinishda ifodalash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 191-bet
|
|
162
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 192-bet
|
|
163
|
Tenglamaga olib kelinadigan masalalar
|
1
|
|
|
6-7-m, 193-bet
|
|
164
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 194-195-bet
|
|
165
|
Ikki qadamli va ikki amalli masalalar.
|
1
|
|
|
6-7-m, 196-bet
|
|
166
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 197-bet
|
|
3-sinfda o’tilganlarni takrorlash va umumlashtirish
|
167
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 199-bet
|
|
168
|
18-nazorat ishi. Yakuniy test. O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 200-bet
|
|
169
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
6-7-m, 201-bet
|
|
170
|
O’tilganlarni mustahkamlash.
|
1
|
|
|
7-8-m, 202-bet
|
|
T/r
|
Mavzular
|
Ajratilgan soatlar
|
Reja
|
Amalda
|
Uyga vazifa
|
Izoh
|
I-chorak (9 soat)
|
1
|
Tabiatshunoslik nimani o’rganadi?
|
1
|
|
|
3-6-betlar
|
|
|
2
|
Yerusti va yerosti suvlari
|
1
|
|
|
7-10-betlar
|
|
3
|
Suvning xususiyatlari
Hayot xavsizligi7-dars:Suvdagixavfsizlik
|
1
|
|
|
11-14-betlar
|
|
4
|
Suvni muhofaza qilish va tejash.
|
1
|
|
|
14-15-betlar
|
|
5
|
Tabiatda havo
Hayot xavsizligi8-dars:Atrof muhitdagi xavfsizlik
|
1
|
|
|
15-18-betlar
|
|
6
|
Ob-havoning belgilari
|
1
|
|
|
18-22-betlar
|
|
7
|
Yog’inlar
|
1
|
|
|
22-24-bet
|
|
8
|
Foydali qazilmalar qayerdan olinadi?
1-nazorat ishi
|
1
|
|
|
25-29-betlar
|
|
9
|
Yoqilg’i sifatidafoydalaniladigan qazilmalar
|
1
|
|
|
29-33-betlar
|
|
II-chorak(7 soat)
|
10
|
Qora va ranglimetallar
|
1
|
|
|
33-37-betlar
|
|
11
|
Qurilish dafoydalaniladiganqazilmaboyliklar
|
1
|
|
|
37-41-betlar
|
|
12
|
Foydaliqazilmalardanoqilonafoydalanish
|
1
|
|
|
41-44-betlar
|
|
13
|
Tuproq.
|
1
|
|
|
45-49-betlar
|
|
14
|
Tuproqningunumdorligivaahamiyati
|
1
|
|
|
49-51-betlar
|
|
15
|
2-nazorat ishi. Test.
|
1
|
|
|
takrorlash
|
|
16
|
Tabiyo’simliklar
|
1
|
|
|
52-56-betlar
|
|
III-chorak(10 soat)
|
17
|
Madaniy o’simliklar
|
1
|
|
|
56-61-betlar
|
|
18
|
Kartoshka. Sabzavotlar
|
1
|
|
|
61-64-betlar
|
|
19
|
Begona o’simliklar
|
1
|
|
|
65-67-betlar
|
|
20
|
Poliz ekinlari.
|
1
|
|
|
67-69-betlar
|
|
21
|
Mevali daraxtlar.
|
1
|
|
|
69-71-betlar
|
|
22
|
Manzarali o’simliklar.
|
1
|
|
|
72-75-betlar
|
|
23
|
Dorivoro’simliklar.
Salomatlik darslari.
15-dars: Salomatlikni mustahkamlashomillari
|
1
|
|
|
76-79-betlar
|
|
24
|
Tut dataxti. Ipakqurti.
|
1
|
|
|
79-81-betlar
|
|
25
|
Hayvonot olami va uning xilma-xilligi
3-nazorat ishi
|
1
|
|
|
82-86-betlar
|
|
26
|
Hasharotlar.
|
1
|
|
|
86-90-betlar
|
|
|
V-chorak (8 soat)
|
27
|
Qushlar va uy parrandalari
|
1
|
|
|
90-94-betlar
|
|
28
|
Uy hayvonlari.
|
1
|
|
|
94-98-betlar
|
|
29
|
Suvda yashaydigan hayvonlar.
|
1
|
|
|
98-102-betlar
|
|
30
|
Odam tanasi, terisi va skleti.
|
1
|
|
|
103-107-betlar
|
|
31
|
Odam miyasi, hazm qilish a’zolari, o’pka.
Salomatlik darslari.
16-dars: Ichkilikbozlik(alkogol) va salomatlik
|
1
|
|
|
107-111-betlar
|
|
32
|
Tabiat va inson.
Salomatlik darslari. 17-dars: Sport vasalomatlik
|
1
|
|
|
112-115-betlar
|
|
33
|
Tabiatni muhofaza qilish
Iqtisod va soliq alifbosi 8-dars: Mulk
4-nazorat ishi Test
|
1
|
|
|
116-121betlar
|
|
34
|
Ekologik xavfsizlik.
Konstitutsiya alifbosi.5-dars: Dam olish huquqi
|
1
|
|
|
121-124-betlar
|
|
Jami:
|
|
34
|
|
|
|
|