Tasdiqlayman” Hududiy markaz direktori Y. Saidov

Mavzular	Nazariy	Amaliy	Mustaqil ta’lim	Jami
Ma’ruzachi
2.1.1	Pedagogikaning nazariy asoslari.	2	-		2	X.Eshchanova Sh.Xudayberganova
2.1.2	Ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik mahorat	-	2		2	X.Bekchanov
2.1.3	Ta’limda pedagogik texnologiyalar	2	2		4	X.Eshchanova Sh.Xudayberganova
2.1.4	Rivojlangan mamlakatlar ta’lim tizimi	2		2	4	X.Eshchanova Sh.Xudayberganova
Jami		6	4	2	12

NAZARIY MASHG’ULOTLAR MAZMUNI

1-mavzu:Pedagogikaning nazariy asoslari (2 soat).

Sharq va G’arb mutafakkirlarining pedagogik qarashlari. Pedagogikaning asosiy kategoriyalari. Ta’lim-tarbiya jarayoni va uning tarkibiy qismlari.

2-mavzu: Ta’limda pedagogik texnologiyalar (2 soat).

Pedagogik texnologiya mohiyati. Pedagogik texnologiya turlari. Interfaol metodlar mazmuni va ularning qo‘llanilishi.

3-mavzu: Rivojlangan mamlakatlar ta’lim tizimi (2 soat).

Rivojlangan mamlakatlar ta’lim tizimi taraqqiyotining ayrim masalalari. AQSH, Janubiy Koreya, Yaponiya, Finlyandiya, Germaniya va boshqa davlatlar ta’lim tizimi.

AMALIY MASHG’ULOTLAR MAZMUNI

1-amaliy mashg’ulot. Ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik mahorat (2 soat).

Ta’lim beruvchining kompetentsiyasi. Pedagogik mahorat va uning

tarkibiy qismlari. Pedagogik qobiliyat va pedagogik texnika.

2- amaliy mashg’ulot. Ta’limda pedagogik texnologiyalar (2 soat). Interfaol metodlar turlari. Ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish.

MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH SHAKLI VA

MAZMUNI

Tinglovchilarning mustaqil ta’limi yakka tartibda bitiruv malaka ishi bo‘yicha turli adabiyotlardan va internet resurslaridan foydalangan holda ma’lumot to‘plash, ularni o‘rganish va tahlil qilish hamda taqdimotlar tayyorlash asosida tashkil etiladi.

2.2. Ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarish psixologiyasi moduli bo‘yicha o‘quv reja

№