Tasdiqlayman” Buloqboshi 2-son kasb-hunar maktabi direktori: T. Buvamatov ” ” 2020 yil

II. “Informatika va axborot texnologiyalari“ fanidan namunaviy dastur asosida tuzilgan ishchi dastur soatlari.

№	Мavzular nomi	Jami	Ukitishni tashkiliy shakli	Mustaki.1 tahlim
1.	Ofis dasturlari va ularning yangi imkoniyatlari.	34	A
2.	Zamonaviy dasturlash tillari.	24	A
3.	Kasbiy faoliyatda amaliy dasturlar va ulardan foydalanish asoslari.	10	A
4.	Kompyuter grafikasi.	14	A
5.	Web-dizayn asoslari	18	A
6.	Axborot tizimlari xavfsizligi	20	N, A
	Jami	120

O'quvchining umumiy o'quv yuklamasi _____120_ soat, shu jumladan mashg'ulot turlari bo'yicha

ajratilgan soatlar:

№	Mashg'ulot turlari	Ajratil-gan soat	Shu jumladan semestrlar bo'yicha
			I	II	III	IV
1	Auditoriya jami yuklamasi	120	40	40	40	0
2	Nazariy mashg'ulot	20			20
3	Amaliy mashg'ulot	100	40	40	20	0
4	Seminar
5	Laboratoriya mashg'uloti
6	Kurs ishi(loyixasi)
7	Yakka tartiblimashg'ulot
8	O'quvchining mustaqil ishi	42	14	14	14

III. Informatika va axborot texnologiyalari o’quv fanining mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni .

I -bosqich

Mavzular t/r	O’quv fani mavzusi va mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular mazmuni		Ajratilgan Soat	O’qitish vositalari				Nazorat usuli		Tavsiya etilgan adabiyotlar
				Didaktik material va ko’rgazmali qurollar		AKT va o’qitishning texnik vositalari	Texnologik jixozlar, stendlar, maketlar, asboblar,mater
1	2		3	4		5	6	7		8
I. Bob.	Offis dasturlari va ularning imkoniyatlari (34 soat)
1	Amaliy Mavzu:Amallar va soda ifodalarni hisoblash. Bir amalli arifmetik ifodalar, bir necha amal va qavs qatnashgan arifmetik ifodalar.Katakka murojaat: nisbiy, absalyut va aralash murojaat. Katak yoki blokni nomlash		2	Tarqatma materiallar Mavzu yuzasida ko’rgazmali qurollar		Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya	Mavzu yuzasidan slayd,stendlar O’UM, tarqatma materiallar,	Og’zaki nazorat, savol-javob
2	Amaliy mashg’ulot Mavzu:Murojaatdan foydalanib amal bajarishda nushalashing afzalligi. Sonning darajalarini hisoblash. Murojaatdan foydalanib karra jadvalini hosil qilish .		2					Og’zaki nazorat, savol-javob, blits–so’rov, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash
3	Amaliy Mavzu: Boshqa varoq yoki kitobga murojaat. Matnlarni ulash masalasi, mashg`ulot. MSexcelning funksional kutubxonasi. Funksiya tushunchasi		2			Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara	Og’zaki nazorat, savol-javob, «Kaskad» texnikalari, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.
4	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Funksiya argument oynasi. Мастер функций yordamida funksiya joylashtirish. Formulalar tasmasidan foydalanish. Formulani tahrirlash		2	Tarqatma materiallar Mavzu yuzasida ko’rgazmali qurollar				Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, “Insert”texnikasi, reyting tizimi asosida baholash
5	Amaliy mashg’ulot MavzuMatnli funksiyalar. Matnlar bilan ishlash funksiyalari. Mantiqiy funksiyalar Mantiqiy funksiyalarni qo`llab, mantiqiy ifoda hisoblash, Mantiqiy funksiyalarni qo`llab matematik masala yechish. Mustaqil ish		2					Jamoa, guruhlarda va individual ishlash
6	Amaliy Mavzu:Mustahkamlash uchun amaliy mashg`ulot Nazorat ishi Mustaqil ish		2					Og’zaki nazorat, kuzatuv, savol –javob, «Qanday» texnikasi
7	Amaliy Mavzu: Matematik funksiyalar. Sodda matematik funksiyalar Trigonometriyaga oid ba`zi funksiyalar. Ko`paytma hisoblashga oid funksiyalar. Yig`indi hisoblashga oid funksiyalar. Qator yig`indilarini hisoblash Mustaqil ish		2	Tarqatma materiallar Mavzu yuzasida ko’rgazmali qurollar		Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum»,	Ma’ruza matni, ko’rgazmali qurollar
8	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Statistik funksiyalar. Statistik ma`lumotlarni sodda tahlili. Shartli formatlash imkoniyati, ma`lumotlar to`plamidan ekstremal qiymatlarini aniqlash.Mustahkamlash uchun amaliy mashg`ulot Mustaqil ish		2					Og’zaki nazorat, savol-javob , kuzatuv
9	Amaliy mashg’ulot Mavzu: MS Excel yordamida ba`zi masalalarni yechish. Ko`paytmalar yig`indisini hisoblashga oid. Tenglamalarni taqribiy yechish. Amaliy mashg`ulot. Nazorat ishi Mustaqil ish		2					Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash
Ma`lumotlar ombori 16 soat
10	Amaliy mashg’ulot Mavzu:Ma`lumotlar ombori haqida tushuncha. Ma`lumotlar omborini boshqarish tizimlari
	Mustaqil ish	2		Tarqatma materiallar Mavzu yuzasida ko’rgazmali qurollar	Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya		Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum»,		Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash
11	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Amaliy mashg`ulot. MS Access dasturining asosiy elementlari va maydonlar xususiyati Mustaqil ish	2
12	Amaliy Mavzu: Amaliy mashg`ulot. MS Acsess dasturida ma`lumotlar omborini tashkil etish. Mustaqil ish		2	Loyiҳаviy, munozаrа, аmаliy ish, nаmoyish, tushuntirish		Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya	Axborotli kichik ma’ruza, o’quv vizual materiallar, bahs-munozara	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash
13	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Amaliy mashg`ulot. MS Accessda jadvallarni o`zaro bog`lanish Mustaqil ish		2					Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, savol-javobli so’rov, o’quv topshiriq.
14	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Amaliy mashg`ulot. MS Accessda ma`lumotlarni berilgan shablon bo`yicha izlash va qayta ishlash. ON . Mustaqil ish		2					Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish
15	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Amaliy mashg`ulot. MS Accessda ma`lumotlar omborini hosil qilish va tahrirlashda formalardan foydalanish. Mustaqil ish		2					Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, uch darajali testdan foydalanish, reyting tizimi asosida baholash.
16	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Amaliy mashg`ulot. Takrorlashga doir topshiriqlar Mustaqil ish		2
17	Amaliy mashg’ulot Mavzu: Ma`lumotlar ombori haqida tushuncha Nazorat ishi Mustaqil ish		2	Tarqatma materiallar Mavzu yuzasida ko’rgazmali qurollar		Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya	Axborotli kichik ma’ruza, o’quv vizual materiallar, bahs-munozara	Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, savol-javobli so’rov, “Veen” diagrammasi jadvali, Insert texnikasidan foylalangan holda o’qish.
II Bob