Tasdiqlayman”. Abduraximov

Ижро муддати	Талаб этиладиган маблаг (сум)	Молиялашти- риш манбаси
Масъул ижрочилар
Февраль- март 2022-2023 йиллар			Ангрен шах,ар Х.ОКИМЛИГИ, Шах,ар молия булими, Халктаълими булими, мактаб рах,барлари
2022/2023 укув йилига цадар	Х,исоб китобларга асосан	Махдллий бюджет ^исобидан	Ангрен ша^ар х,окимлиги, ша^ар молия булими, Халк таълими булими
2022 йил 1 апрелдан бошлаб	Х,исоб китобларга асосан	Ха лцтаълими вазири жамгармаси	Мактаб таълимини ислох; цилиш ша^ар кенгаши
2022 йил апрель-май			Халк; таълими булими, мактаб рах,барлари

Т/р	Чора-тадбир номи	Амалга ошириш механизми
		малака ошириш курсига жалб цилиш; 2. Малака ошириш курсларини “Узлуксиз касбий таълим” электрон платформаси орцали амалга ошириш.
14	Шах,ардаги жами тоифасиз укитувчилар улушини 44,3 фоиздан 31,6 фоизга камайтириш	Таълим сифатини назорат к;илиш давлат инспекцияси билан хдмкорликда ук;итувчиларнинг метод кунларидан самарали фойдаланиш буйича алох,ида чора-тадбирлар ишлаб чициш; “Устоз-шогирд” анъанаси буйича устозларга х,ар бир касб буйича маълум муддатга мулжалланган аник; ишчи дастурлар ишлаб чик;иш; С1 даражадаги миллий ва унга мос даражадаги халцаро сертификатга эга хорижий тиллар педагог ходимларини малака тоифаларини бир погонага ошириш амалиётини жорий этиш; Ишга янгидан к;абул ^илинганидан сунг жорий ’ ук;ув йилининг март-май ойларидаги педагог кадрлар аттестациясида навбатдан ташцари аттестацияда уз хр^ишига кура, иштирок этиш ортали ошириш имкониятини бериш; Уцитувчилардан узинйнг асосий фанидан онлайн тест синовларини утказиш буйича низом ишлаб чик,иш, Онлайн тест олиш жараёнини амалга ошириш.
15	Урта махсус укитувчиларнинг салмогини 4,9 фоиздан 2,4 фоизга камайтириш	2022-йилда 102 нафар урта махсус маълумотли ук;итувчиларининг 55 (51 %) нафарини педагог йуналишдаги олий таълим муассасаларига уцишга жалб этиш юзасидан таргибот ишларини олиб

Ижро муддати	Талаб этиладиган маблаг (сум)	Молиялашти- риш манбаси	Масъул ижрочилар
февраль февраль март-май март-ноябрь			Халктаълими булими, мактаб разфарлари
июнь-август	-	-	Халк; таълими булими, мактаб разфарлари

Т/р	Чора-тадбир номи	Амалга ошириш механизми
		бориш
16 л	Таълим муассасаси директорлари учун менеджерлик ва бош^арув мах,оратлари буйича курсларни та ш кил этиш.	Шах;ардаги мактаб директорларини рейтинг натижаларига кура rypyx^iapra ажратиш. Х,ар бир тумандан 3-4 нафардан тажрибали ва рейтинги ющори булган мактаб директорларини ^иск;а муддатли укувларда бопщарув буйича малакасини ошириш. Каскад усулида тумандаги директорларни малака ошириш курсларида укиган директорлар орцали уцувларини ташкил этиш.
17	Информатика ва ахборот технологиялари фани уцитувчиларини дастурлаш тиллари буйича ук,итиш	Х,ар бир мактабдан 2 нафардан информатика фани уцитувчилари руйхатини шакллантириш ва малака оширишга жалб этиш; Шах,ар марказидан малака ошириш учун белгиланган, интернет ва замонавий компьютерлар билан таъминланган мактаблар руйхатини шакллантириш; Шахдр халк; таълими булимидан малака куникмаларини шакплантиришни мувофик^аштириш буйича масъулларни белгилаш;
18	Умумтаълим мактабларида фаолият юритаётган рах,бар кадрларни ахборот технологиялари ва	1. Умумтаълим мактаблари раэфар кадрларини халк; таълими тизимида фойдаланиладиган ахборот тизимлари ва ресурсларидан (ERP, my.maktab.uz,

Ижро муддати	Талаб этиладиган маблаг (сум)	Молиялашти- риш манбаси	Масъул ижрочилар
	г
апрель	Х,исоб китобларга асосан	Махаллий бюжет х,исобидан	Хал^ таъпими булими, мактаб ра^барлари
Режа асосида
сентябрь- декабрь
апрель» ноябр	Лойих,а доирасида	Махдллий бюджети маблатпари	Халк; таъл ими булими, мактаб рах,барлари
2022 йил ноябрга к,адар	Лойих,а доирасида	Махаллий бюджети маблатпари	Ангрен шах;ар хдкимлиги, Шах,ар молия булими,

Т/р	Чора-тадбир номи	Амалга ошириш механизми <9	Ижро муддати	Талаб этиладиган маблаг (сум)	Молиялашти­риш манбаси	Масъул ижрочилар
	коммуникациялари буйича саводхонлигини ошириш	kitob.uz ва бошцалар) фойдаланиш буйича х,амда АКТ (Microsoft office, ld.gov.uz, SMM (facebook, Instagram), my.mehnat.uz, uzbekcoders.uz, Gmail почта, Google Docs, Google Drive, Google Form, Google Calendar) саводхонлигини оширишга царатилган укув дастури лойихасини ишлаб чициш; 2. Ук;ув дастури лойихасини тасдикпаш, молиялаштириш ва жорий этиш.				Халк таълими булими, мактаб рахбарлари
19 Л	Шахдрдаги 28 нафар педагог кадрларга булган эхгиёжни олий таълим муассасалари битирувчилари х,исобидан тулдириш	Битирувчиларни иш билан таъминлаш буйича олий таълим муассасаси ва халк таълими бошкармаси хамкорлигида “буш иш уринлари” хафталигини ташкил этиш; Буш иш уринларига педагогига йуналишида кадрлар тайёрлаётган олий таълим муассасалари битирувчи талабаларини ишга таклиф щилиш ва жойлаштириш чораларини куриш	февраль-март июль- август			Ангрен шахар ХОКИМЛИГИ, Шахар молия булими, Халк таълими булими, мактаб рахбарлари
II. Ёшлар маънавиятини юксалтириш йуналиши
20	Умумий урта таълим мактабларида уцувчиларнинг ички тартиб ва одоб-ахлок цоидаларига риоя этиш буйича ота-оналар масъулиятини ошириш.	Ички тартиб ва одоб-ахлок коидалари буйича хар бир ота-онани таништириш. Мактабнинг ички тартиб ва одоб-ахлок коидалари низомини укувчилар оркали ота-оналарга етказиш. Ички тартиб ва одоб ахлок коидаларига риоя этмаган ходим ва укувчиларга нисбатан низомда белгиланган тартибда кескин чора куриб боришни таъминлаш.	февраль март-апрель Доимий			Халк таълими булими, мактаб рахбарлари
21	Умумтаълим мактабларида дарсдан ташкари вактда компьютер хоналаридан самарали фойдаланиш мацсадида Scratch	1 .Мактаблардаги компьютер хоналарини дарсдан буш вактларини аниклаш ва режа-графигини тасдиклаш. _2. Дастурлаш тилларига кизикувчи	Февраль- март			Халк таълими булими, мактаб рахбарлари

Т/р	Чора-тадбир номи	Ам ал га ошириш механизми
	ва C++ дастурлаш тиллари буйича тугараклар ташкил этиш	у^увчилар руйхатини шакллантириш Информатика ущитувчиси томонидан ушбу ^изицувчи ук;увчилар учун тугарак ташкил этиш. Тугараклар ишини олиб бориш учун графикни тасдиклаш ва фаолиятини давом эттириш.
22 Л	Футбол мусобак;асини ташкил щилиш	Футбол буйича “Ша^ар хркими кубоги” мусобацасини утказиш юзасидан низомни тасди^аш. Мусобаканинг мактаблар кесимида саралаш бос^ичини утказиш. Мусобакднинг ша^ар боск;ичини утказиш. Мусобаца голибларини такдирлаш тадбирини ташкил этиш.
23	Эстрада хонандалари билан концерт дастурлари ташкил этиш	Шах,ар хркими томонидан ёшлар ва мактаб укувчилари учун Навруз ва Мустакиллик байрамлари арафасида эстрада хонандалари билан учрашув ва концерт дастурларини ташкил этиш.
24	“Китобхонлик мушоираси” тадбирларини ташкил этиш	1.Мактабларда “Китобхонлик мушоираси” тадбирларини утказиш- графигини тасдикдаш. Таникди адиблар, шоир ва ёзувчиларни график асосида мактабларга ташрифларини уюштириш. Мушоираларда фаол иштирок этган уцувчиларни ратбатлантириш.
25	У^увчи ёшлар уртасида “Х,оким кубоги" “Заковат” интелектуал уйинини утказиш.	. “Хрким кубоги" “Заковат” интелектуал уйинини утказиш юзасидан низомни тасдикдаш. .“Заковат” интелектуал уйинини мактаб, шах,ар бос^ичини утказиш. ."Заковат” интелектуал уйинида голиб