Tasdiqlayma n

“T A S D I Q L A Y M A N”

maktab direktori:

____________ D.Ziyovudinova

15.08.2016-yil

Qo’qon shahr Aniq va gumanitar fanlarga ixtisoslashtirilgan 40-sonli Davlat umumta’lim maktabi informatika fani o’qituvchisining 8-sinflar uchun

I S H R E J A S I

(O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi Vazirligining 2012-yil 16-maydagi 160-sonli buyrug’iga muvofiq kiritilgan o’zgarishlar bilan)

Qo’qon sh. 2016-yil

Informatika va hisoblash texnikasi asoslari ta’limining asosiy vazifalari:

• 
  Axborotlarni qayta ishlash haqida ilmiy dunyoqarashni shakllantirish;
  
• 
  Kompyuterlar bilan amaliy ishlash ko’nikmalarini shakllantirish;
  
• 
  Zamonaviy kompyuter texnikasining tuzilishi, tarkibi, ishi va qo’llash imkoniyatlari bilan tanishtirish;
  
• 
  Axborot texnologiyalari haqida bilimlar berish hamda ular bilan ishlash ko’nikma va malakarini shakllantirish;
  
• 
  Kompyuterning dasturiy ta’minoti tarkibi, vazifalarini va ularni o’rnida qo’llash imkoniyatlarini aniqlay bilish;
  
• 
  O’qish davomida ega bo’lingan bilim va ko’nikmalardan tipik o’quv masalalarini echishda foydalana olish.
  

Informatika va hisoblash texnikasi asoslari ta’limi majboriy minimum umumta’lim maktablarida o’quvchilarga informatika va hisoblash texnikasi asoslaridan berilishi zarur bo’lgan ta’lim mazmunining minimumini ifodalaydi.

Umumiy o’rta ta’lim maktablari o’quvchilarining informatikadan tayyorgarlik darajasiga qo’yilgan talablar uning asosiy mazmunining yo’nalishlari, axborot, kompyuter, axborot texnologiyalari, axborot texnologiyalarining istiqbollari bo’yicha belgilanadi.

O’quvchilar bilishlari shart bo’lgan tushuncha va fundamental nazariyalar:
Kompyuterlar. Mantiqiy amallar va sxemalar. Hisoblash texnikasi taraqqiyot davrlari ( mexanik mashinalargacha bo’lgan davr, mexanik mashinalar davri, elektromexanik mashinalar davri, electron hisoblash mashinalari davri). EHM avlodlari va ularning tavsiflari, shaxsiy kompyuterlar, uning arxitekturasi. Kompyuter qurilmalari: protsessor, tezkor xotira, doimiy xotira, tashqi xotira (egiluvchan magnit disk, qattiq disk-vinchester, CD, DVD-disk, strimmer, magnit tasma), klaviatura, sichqoncha, nurli pero, rasm plansheti, monitor, disk yurituvchi, printer, skaner, plotter, joystick, registr, trigger, soundblaster, modem, videoproyektor, doimiy quvvat manbai.
Axborot texnologiyalari. Dasturiy ta’minot: sistemali dasturlar (operatsion sistema), amaliy dasturlar, uskunaviy dasturlar. Magnit disklar bilan ishlash (fayl, katalog). Foydalanuvchi, interfeys, qobiq dasturlar.


Elektron jadvallar. Elektron jadval va uning vazifalari. Elektron jadvalning elementlari. Matemetik formulalar bila ishlash. Diagramma va grafiklarni hosil qilish. Ma’lumotlarni saralash. Jadvaldagi ma’lumotlar asosida gistogramma va diagrammalar hisol qilish. Elektron jadvalda mantiqiy elementlarni qo’llash.

O’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yiladigan zaruriy talablar:

1. 
   Kompyuterlar.
   

O’quvchilar quyidagi bilimlarga ega bo’lishlari zarur: Hisoblash texnikasi taraqqiyot davrlari. EHM avlodlari. EHM avlodlarining tavsiflari. Shaxsiy kompyuterlar, uning asosiy, qo’shimcha qurilmalari. Kompyuterning mantiqiy va fizik tuzilishi (arxitekturasi). Mantiqiy amallar va mantiriy elementlar.
Quyidagi ko’nikmalarni egallashlari zarur: kompyuteri elektr manbaiga to’g’ri ulash va o’chirish. Mloazalar ustida amallar bajara olish. Hisoblash texnikasi taraqqiyotining har bir davriga xos hisoblash qurilmalariga misollar keltira olish.
Quyidagi malakalarga ega bo’lishlari zarur: shaxsiy kompyuternig tashqi qurilmalari (vinchester va CD(DVD) disklar, fleshka) ga oid amallarni bajarish.

2. 
   Axborot texnologiyalari.
   

O’quvchilar quyidagi bilimlarga ega bo’lishlari zarur: .

Dasturiy ta’minot va uning turlari. Operatsion sistema va uning vazifalari. Fayl va kataloglar. Штеукауны мф uning turlari. Qobiq dasturlar va ularning vazifalari.

Quyidagi ko’nikmalarni egallashlari zarur: .

Fayllar va kataloglar bilan ishlash. Kompyuterning tashqi xotira qurilmalari bilan ishlash. Windows operatsion sistemasida ishlash.

Quyidagi malakalarga ega bo’lishlari zarur: .

Operatsion sistemadan foydalanish

3. 
   Elektron jadvallar.
   

O’quvchilar quyidagi bilimlarga ega bo’lishlari zarur: .

Electron jadval va uning vazifalari. Satr, ustun, yacheyka va yacheykalar bloki. Electron jadvalni ishga tushirish va undan chiqish. Jadvalga arifmetik formulalarni kiritish. Ma’lumotlarni saralash. Gistogramma va diagrammalarni hosil qilish.

Quyidagi ko’nikmalarni egallashlari zarur: .

Electron jadval yacheykalariga sonli va matnli ma’lumotlar yozish. Electron jadvaldagi ma’lumotlardan nusxa olish va ularni o’chirish. Electron jadvalning satr va ustunlaridagi elementlar bilan ishlay olish, jadvalda arifmetik formulalar va saralashga oid amallarni bajara olish, jadvaldagi ma’lumotlar asosida gistogramma va diagrammalarni hosil qilish. Electron jadvalda mantiqiy elementlarni qo’llay olish.

Quyidagi malakalarga ega bo’lishlari zarur: .

Electron jadvaldan foydalanish. Jadvaldagi ma’lumotlar asosida gistogramma va diagrammalr hosil qilish.

Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati:

1. 
   B.J.Boltayev va boshqalar. “Informatika va hisoblash texnikasi asoslari” darslik. G’.G’ulom-2011 y.
   
2. 
   B.J.Boltayev va boshqalar. “Informatika va hisoblash texnikasi asoslari”. O’qituvchilar uchun metodik qo’llanma. Toshkent-2011 y.
   
3. 
   “Maktabda axborot kommunikatsiya texnologiyalari” umumta’limmaktablari o’qituvchilari uchun mo’ljallangan seminar-trening o’quv materiallari Toshkent-2011 y.
   
4. 
   Informatika fanidan o’rta maxsus ta’lim muassalari uchun darslik. Toshkent-2006 y.
   
5. 
   Internet ma’lumotlari.
   

8-sinflar uchun

Haftasiga 1 soatdan, jami 34 soat

№	Mavzular	Soati	Kalendar muddati	O’tkazish vaqti		Ko’rgazmali qurollar	Dars usuli	Uyga vazifa	Adabiyot
				8-^I	8-^F
I Bob. Zamonaviy komyuterlar. 7 soat
	Hisoblash texnikasining rivojlanish tarixi	1				Ko’rsatmali vositalar, cho’t, sanoq cho’plari, darslik	Aralash	Darslikdagi 3-mashq	1-3, 5
	Kompyuterlar	1				Kompyuter, ichki qurilmalari, darslik	Aralash	Darslikdagi 3-mashq, test tuzish	1-3, 5
	Kompyuter texnikasi vositalari	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, qo’shimcha qurilmalar, ko’rsatmali vositalar, darslik	Aralash	Darslikdagi 1-2 mashqlar	1-3, 5
	Mantiqiy amallar	1				Ko’rgazmali vositalar, kompyuter, proyektor ekrani bilan, darslik	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1, 5
	Amaliy mashg’ulot	1				Test va misollar topshiriqlari, darslik, qo’shimcha adabiyotlar	Amaliy	Ishlanmagan mashqlar, test tuzish	1, 5
	Mantiqiy element	1				Ko’rgazmali vositalar, kompyuter, proyektor ekrani bilan, darslik	Aralash	Savollarga javob yozish, 1-2- mashqlar	1, 5
	Amaliy mashg’ulot	1				Test va misollar topshiriqlari, darslik, qo’shimcha adabiyotlar	Amaliy	Bajarilmagan mashqlar	1, 5
II bob. Dasturiy ta’minot
	Kompyuterning dasturiy ta’minoti	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajrish	1-3, 5
	Interfeys	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajrish	1-3, 5
	Operatsion sistema tushunchasi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi savollarga javob yozish	1-3, 5
	Operatsion sistemani tashkil etuvchi dasturlar	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi savollarga javob yozish	1-3, 5
	Fayllar va kataloglar	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi 3-4-mashqlar	1-3, 5
	Kompyuterning tashqi xotirasi bilan ishlash	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, disklar to’plami, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Nazorat ishiga tayyorgarlik ko’rish	1-3, 5
	Nazorat ishi	1				Nazorat ishi topshiriqlari	Test	Takrorlash	1-3
	Windows operatsion sistemasi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-3, 5
	Bosh menyu	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi 1-4 mashqlar	1-3, 5
	“Mening kompyuterim” sistema katalogi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-3, 5
	Windows yo’lboshlovchisi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi savollarga javob yozish, 10 ta test tuzish	1-3, 5
III Bob. Elektron jadvallar
	Elektron jadvalning vazifalari va imkoniyatlari	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	Elektron jadval elementlari	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	MS Excel da matematik amallar va funksiyalar	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	Takrorlash darsi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Test ishlash	1-2, 4-5
	Matematik formulalar bilan ishlash	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	Takrorlash darsi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Takrorlash	1-2, 4-5
	Diagramma va grafiklarni xosil qilish	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi savollarga javob yozish	1-2, 4-5
	Diagramma va grafiklarni tahrirlash	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	10 ta test tuzish	1-2, 4-5
	Takrorlash darsi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Takrorlash	1-2, 4-5
	Ma’lumotlarni tartiblash	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	Ma’lumotlarni saralash	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	Takrorlash darsi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Test ishlash	1-2, 4-5
	Elektron jadvalda mantiqiy elementlarni qo’llash	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Darslikdagi mashqlarni bajarish	1-2, 4-5
	Amaliy mashg’ulot	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Amaliy	Nazorat ishiga tayyorgarlik ko’rish	1-2, 4-5
	Nazorat ishi	1				Nazorat ishi topshiriqlari	Amaliy nazorat	Takrorlash	1-2, 4-5
	Takrorlash darsi	1				Kompyuter to’liq jihozlari bilan, proyektor ekrani bilan, darslik, ko’rgazmali vositalar	Aralash	Yil davomida o’tilganlarni takrorlash	1-2, 4-5

O’qituvchi: ________________________
“TANISHDIM”

Uslub birlashma rahbari: Sh.Niyozova

12.08.2016-yil
O’IBDO’ Q.Payzimatova

13.08.2016-yil