V-Dars
turi:
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh
b) navbatchi axboroti
c)
davomatni aniqlash
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash
b) yangi mavzu bayoni
c)
mustaxkamlash.
d)
O'quvchilarni
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. S o ‘zning q an d ay qism i asos deyiladi?
2. Q o ‘sh im ch a n im a?
3. Asos va q o ‘sh im c h a n in g
farqi nim ada?
XI-Yangi mavzu bayoni:
1-topsliiriq. Sonlarni ma’noli qismlarga ajrating. Qo'shimchalaming
asos malnosiga ta ’sir qilayotgani yoki qilmayotganini ayting.
Tohirjon, Halimjon, qalamim, daftarlar, rasmga, kftob-
cha.
2-topshiriq. Suvchi va suyga so‘zlaridagi qo‘shimchalarning vazifala-
ridagi farqni izohlang.
Do'stlaringiz bilan baham: |