Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

o ‘tgach, 

unga 

bag‘ishlab 

shoh  «Tojmahal»ni 

qurdirdi.  Am m o  Shohjahonni  xavotirga  solgan  hodisalar 

ro6y 

berib, 

o ‘z  o ‘g ‘li  Avrangzeb  otaga  qarshi  isyon  k o ‘tardi.  Taxtni 

egallagach.  otasini  um rbod  qam oqqa,  erksizUkka  m ahkum   etdi.

V   154-ina 

<

 

Quyida 

berilgan 

fe’l 

asoslariga 

-gach  (-kach,

qach),  -guncha  ( - kuncha,  -quncha),  -gani  (-kani,  -qani) 

qo'shimchalaridan  mosini  qo'yib  ko'chiring.  Talaffuzi  va  imlosini  tu- 

shuntiring.

Ko‘r,  bor,  ket,  yig£,  chaq,  taq,  tik.

N a m u n a ;  

k o ‘rgach,  ko ‘rguncha,  ko‘igani.

Xll-Mustahkamlash:

1. Ravishdosh  deb  nim aga  aytiladi?

2. Ravishdosh  qaysi  qo ‘shim chalar  yordam ida  yasaladi?

3. Ravishdosh  gapda  qanday  gap  b o ‘lagi  vazifalarida  ke-  • 

ladi?

'  153-mashq.  Uyga  vazi fa.  «Mening  orzum»  mavzusida  bog‘lanishli 

matn  tuzing.  Unda  ishtirok  etgan  fe’llarning  qanday  shaklda  ekanligini 

acting.

32

---