“тасдиқлайман” фвпкқтмои ректори б. Л

9-С И Н Ф 
Ушбу мазмуний йўналишнинг ўқув материалларини ўқитиш 
ўқувчиларга қуйидаги имкониятларни яратади: 
 бизнес 
(тадбиркорлик) 
ва 
бизнесмен 
(тадбиркор) 
тушунчаларининг 
моҳиятини 
ва 
уларнинг 
бозор 
иқтисодиётидаги аҳамиятини тушуниш; 
 фирмаларнинг очилиши ва фаолият кўрсатиши учун зарур 
шарт-шароитлар, уларни ташкил қилиш ҳақида тасаввурга эга 
бўлиш; 

---

 тадбиркорни иқтисодий омилларни бирлаштирувчи шахс ва 
бошқарувчи сифатида тавсифлай олиш; 
 тадбиркор ва унинг ходимлари ўртасидаги муносабатларнинг 
тамойиллари билан танишган ҳолда ўзини тадбиркор сифатида 
тасаввур қилиш ва ўз ходимлари билан қай тариқа муносабат 
қилишни моделлаштира олиш; 
 мактаб иқтисодиёти мисолида тадбиркорлик фаолиятининг 
микромоделини туза олиш; 
 бошқарувнинг безнесдаги аҳамияти, менежмент ва менежер 
тушунчаларининг тавсифи, бошқарувнинг элементлари-мақсад, 
режалаштириш, олдиндан кўра билиш ва х.к. каби 
тушунчаларни пухта ўзлаштириш; мактаб хўжалиги мисолида 
бошқарув тамойилларига тушуниб етиш; 
 бизнесда ҳисоб-китобнинг нечоғъли муҳим эканлигини, 
тадбиркор учун ҳисоб-китоб юритиш энг асосий вазифалардан 
бири эканлигини тушуниб етиш; 
 меҳнатга ҳақ тўлаш турлари ва тамойилларини англай билиш; 
 фирманинг маблағъларини, уларнинг сарф қилиниш тартибини, 
фирма фаолиятини таҳлил қила олиш; 
 бозорни маркентинг нуқтаи назаридан ўрганиш; 
 маркетинг фаолиятининг бозордаги ўрни, талаб ва таклиф 
тушунчаларини маркетинга боғълиқ ҳолда такроран ўрганиш; 
 рекламанинг бизнес фаолиятидаги рўлига баҳо бериш; 
 нархларнинг бозордаги ўрнатилиш тартибини, ўз маҳсулотига 
нархни 
белгиланаётганда 
фирмалар 
биринчи 
навбатда 
нималарга аҳамият беришлари кераклигини англаш; 
 банкларнинг иқтисодиётдаги 
ўрнини, 
турларини, 
улар 
кўрсатадиган хизматлар турларини тавсифлай олиш; 
 банк кредити, кредит фоизи ва банк заҳираси тушунчаларини 
чуқур ўрганиш; 
 давлатнинг бизнесга таъсир ўтказиши сабабларини, йўлларини 
аниқ билиш; 
 давлатнинг 
харажатлари 
ва 
маблағълари 
ўртасидаги 
боғълиқликларни тушуниб етиш; 
 солиқларнинг моҳиятини тушуниш ва солиқ тизимидан 
хабардор бўлиш; 
 халқаро бозор ва у ердаги фаолият тамойиллари тўғърисида 
тушунчага ега бўлиш; 
 экспорт, импорт, божхона тўловлари каби тушунчалар билан 
яқиндан танишиш; 
 Ўзбекистоннинг Мустақиллик йилларида жаҳон иқтисодиётида 
эгаллаган мавқеини тавсифлай олиш; 
 ишсизлик тушунчасини ўрганиш; 
 ишсизлик даражаси кўрсаткичларини ъисоблай олиш; 

---

 ишсизликка қарши Ўзбекистонда амалга оширилаётган чора ва 
тадбирларни санай олиш.