№
|
Чора-тадбирлар номи
|
Амалга ошириш механизми
|
Муддати
|
Масъуллар
|
1
|
Олий таълим муассасаларига ўқишга кириш истагини билдирган ўқувчиларни abitur.dtm.uz сайти орқали рўйхтадан ўтиш кўникмаларини шакллантириш.
|
Ҳар бир битирувчининг фуқаролик паспорти асосида бириктирилган масъул ўқитувчи ёрдамида сайтдан рўйхатдан ўтказишга кўмаклашиш.
|
10 июнга қадар
|
Мактаб ЎТИБДЎ
Психолог
|
2
|
Битирувчиларга аттестат хужжатлари расмийлаштириш
|
11- синф битирувчиларнинг 3 чорак асосида йиллик бахоларини чиқариш
https://attestat.uzedu.uz сайтига ўқувчилар ҳақидаги маълумотларни киритиш
Битирувчилар учун Аттестатларни Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 22 февралдаги 154-сон “Умумий ўрта таълим муассасалари ва академик лицейлар битирувчиларини рағбатлантиришни янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги қарорлари билан тасдиқланган Низом таълабларига мувофиқ бериш. оширишингиз
|
Июн ойи давомида
|
Мактаб директори
ЎТИБДЎ
|
1
|
Таълим муассасасида ташкил этилган “Битирувчи-2020” битирувчилар штабида кунлик амалга оширилаётган ишлар таҳлилилини олиб бориш
|
Битирувчилар учун фанлар кесимида очилган телеграф гурухлари орқали ўқувчиларга берилаётган тест матералларини ўқувчилар томнидан ечилиши кўрсаткичиларини тахлил этиб бориш
Фанларни ўзлаштиришда оқсаётган ўқувчилар билан индувидуал шуғулланиш
|
Июнь-июль ойлари давомида
|
Мактаб директори
ЎТИБДЎ
Психолог
11 синф рахбарлари
|
2
|
Таълим муассасасини 2019-2020 ўқув йилида тамомлаётган ўқувчилардан олинган ҳар бир сўровномаларни қайта кўриб чиқиш
|
Аввал олинган сўровномаларни синфлар кесимида ва йўналишлар кесимида қайтадан тахлил қилиб чиқиш
Сўровномага мавхум холатда қолган ўқувчилар билан қайта масофадан туриб сўровнома ўтказиш
|
Июнь
ойи
|
Мактаб ЎТИБДЎ
Психолог
Синф рахбарлари
|
3
|
Битирувчиларни бириктирилган ўқитувчилар фаолиятини мувофиқлаштириш
|
Мактабни тамомлаётган 67 нафар битирувчилар билан ҳар бир фан ўқитувчини узвий боғлиқлини, ўқувчи учун амалий ёрдам бериш жараёнларни олиб бориш.
Ҳар бир бириктирилган ўқитувчи томонидан ОТМ га кириш имтихонлари натижалари чиққунга қадар бўлган жараён бўйича кунлик ахборотини ташкил этилган штабга бериб боришини таъминлаш
|
июнь
июль ойлари
|
Мактаб директори
ЎТИБДЎ
Психолог
Педагог ходимлар
|
4
|
Ижтимоий тармоқ (Telegram) да ташкил этилган гурухда ўқувчилар билан кунлик фанлар кесимида иш ташкил этиш
|
Ушбу очилган гуруҳларга илғор, ўқитувчиларни бириктириш
Ушбу гурухларда ўқувчилар учун онлайн тестларни бериб бориш ва кунлик янгиланиб боришини таъминлаш
E-sinov, abitur.dtm.uz, andijon_vxtb.uz платформаларидаги тестлардан ўқувчилар томонидан фойдаланиши учун услубий кўрсатмалар бериш ва натижаларни мониторингини юритиш
Ҳар бир фан ўқитувчисининг фаолиятини бахолаш ва назорат қилиб бориш
|
июнь
июль
|
Мактаб директори
ЎТИБДЎ
Психолог
Педагог ходимлар
|
5
|
Гурухлардаги жараёнларни тахлил этиш
|
Гурухларга ташланаётган тестларни ўқувчилар томонидан ишланиши жараёни ва натижаларини тахлил этиб бориш
Кўрсаткичи паст бўлган ўқувчилар билан индувидуал тарзда ишлаш
|
июнь
июль
|
Мактаб
ЎТИБДЎ
|
6
|
ОТМ лар билан узвий алоқаларни ўрнатиш
|
Мавжуд ОТМ лари билан масофавий алоқарани ўрнатиш
ОТМ ларидан кириш имтихонлари, қабул жараёнлари ва мавжуд мутахассисликлар бўйича янгиликларни олиш ва ўқувчиларга етказиш
Ўқувчиларга ОТМ лар бўйича янгиликларни етказиб бориш
|
июнь
июль
|
Мактаб директори
ЎТИБДЎ
|
7
|
Ўқитувчилар томонидан услубий ёрдамлар кўрсатиш
|
Ҳар бир гурухга бириктирилган фан ўқитувчилари томонидан қийинчилик туғдираётган тест саволларин ечиш учун кўмаклашиш.
Ҳар бир саволга назарий ва мантиқий ёндашган холда ечиш кўникмаларини шакллантириш
|
июнь
июль
|
ЎТИБДЎ
Фан ўқитувчилари
|
8
|
Психолог томонидан ўқувчиларни рухий томонлама тайёрлаш
|
“Мен талаб бўламан” мақсадини ўқувчилар онгига ва рухиятини сингдириш
Ҳар бир ўқувчининг характери, темпераменти, қарашлари ва билим даражасига қараб уларни ОТМ га кириш учун руҳиятни кўтаришга қаратилган трейнинг машғулотларни ўтказиш
Руҳиятида ўзгариш бўлаётган, ушбу жараёнларда суст бўлган ўқувчиларга амалий ёрдам кўрсатиш
Кириш имтихонлари олдидан психологик тайёрлаб бориш
|
июнь
июль
августь
|
Психолог
ЎТИБДЎ
|
9
|
Ота-оналарнинг ушбу жараёнларда фаоллигини ошириш
|
Ҳар бир ота-она билан фарзандининг келажаги юзасидан масофавий сухбатлар ташкил этиш
Ота-оналар томонидан фарзандалир учун зарур шарт-шароитлар яратиб бериш
|
июнь
июль
августь
|
Мактаб директори
ЎТИБДЎ
Ота-оналар
|
10
|
Битирувчи ўқувчилар орасидан ОТМ га топширмайдиган ўқувчилар билан шуғулланиш
|
Ҳунарга қизиққан ва ҳунар ўрганаётган ўқувчилар рўйхатини манзилли равишда шакллантириш.
Тадбиркорлик фаолиятига қизиқиши бор ва ушбу фаолият тури билан шуғулланиш истагини билдирган ўқувчиларга амалий ёрдам бериш.
Иқтисодиёт фани ўқитувчиларини бириктириш.
|
июнь
июль
августь
|
ЎТИБДЎ
Психолог
Иқтисодиёт фан ўқитувчилар
|
