Tartib raqam Sinf Sana

IV.Darsni mustahkamlash

1. XTQoidalari va san.gig.talablari deganda nimani tushunasiz?

2. Go’sht va sabzavot mahsulotlarini qanday saqlash kerak?

Baholash: Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish.

V.Uyga vazifa: mavzuni o’rganib kelish.

Tanishdim: ________ ___________

Fan: Mehnat ta’limi (qiz bolalar)

Tartib raqam	Sinf	Sana	O‘TIBDO‘ (Imzo)
1			______________
2
3
4
5

Mavzu: Sanitarya va gigiena haqida tushuncha . Oshxonada ishlaganda shaxsiy

gigiyena qoidalari.Amaliy mashg’ulot: sabzavotlariga birlamchi ishlov berish, to’g’rash usullaridan foydalanib , salatlar tayyorlash va dasturxonga tortish.
a) Ta’limiy maqsad –O’quvchilarga milliy oshxonani xususiyatlari va shaxsiy gigiyena haqida tushuntirish.

b) Tarbiyaviy maqsad – o’quvchilarni yurtga sadoqat ruhida tarbiyalash.

v) Rivojlantiruvchi maqsad – o’zbek milliy pazandachiligini rivojlantirishga turli salatlar tayyorlashga o’rgatish.

Kompetentlikni shakllantirish: o‘quvchilarda umumiy va fanga oid kompetensiyalarni rivojlantirish: (darsda shakllantiriladigan kompetensiyalarning tagiga chizing)

Umumiy kompetensiyalar:

• 
  Kommunikativ kompetensiya
  
• 
  Axborot bilan ishlash kompetensiyasi
  
• 
  Shaxs sifatida o‘zini o‘zi shakllantiruvchi kompetensiya
  
• 
  Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi
  
• 
  Umummadaniy kompetensiya
  
• 
  Matematik savodxonlik va fan-texnika taraqqiyoti yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi