Tarmoq texnologiyalari

Kompyuter tarmoqlariga ma’lumotlar joylashtirish vositalari
Web sahifa yaratish imkoniyatlari, asosiy tushunchalari, DHTML tili Internet axborot resurslarini yaratish vositasi sifatida, JavaScript(VBScript) interfaol resurslarni yaratish vositasi sifatida.


Laboratoriya mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar va tavsiyalar
Laboratoriya ishlari talabalarning kompyuter tarmoqlari bilan ishlashi uchun tashkil etilib, unda tarmoqda ishlash texnologiyalari Bilan bevosita tanishadilar va sahifalar yaratish imkoniyatiga ega bo’ladilar
Laboratoriya ishlarining tavsiya etiladigan mavzulari:

1. 
   Lokal kompyuter tarmog’ini tashkil kilish va unda ishlash
   
2. 
   Windows NT da tarmoqni tashkil etish ishlari.
   
3. 
   Internet bilan tanishish. Internet Explorer dasturi bilan ishlash.
   
4. 
   Umumiy ma’lumotlar beruvchi saytlar bilan ishlash.
   
5. 
   Uzbekiston Respublikasi saytlari bilan ishlash. Rossiya saytlari bilan ishlash. Chet el saytlari bilan ishlash.
   
6. 
   Turli xil qidiruv tizimlari bilan ishlash.
   
7. 
   Chat tizimida ishlash.
   
8. 
   www/mail.ru bilan ishlash.
   
9. 
   Outlook Express dasturi va uning imkoniyatlari.
   
10. 
    OutlookExpressdasturibilanishlash.
    
11. 
    OutlookExpressdasturiorqali hatlaryuborish.
    
12. 
    Elektron xatlarga fayllarni biriktirish.
    
13. 
    Internet tarmog’ida arxivlangan fayllar bilan ishlash.
    
14. 
    Telekonferensiyalar va videokonferensiyalar bilan ishlash.
    
15. 
    Oddiy Web-sahifalar tuzish va ularni ineternetda ko’rish.
    
16. 
    Jadvali, rasmli Web-sahifalar tuzish va ularni ineternetda ko’rish.
    
17. 
    Annimasiyali Web-sahifalar tuzish va ularni ineternetda ko’rish.
    
18. 
    FrontPageExpres dasturi bilan ishlash
    

Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakliva mazmuni
Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
-darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;
-tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruzalar qismini o’zlashtirish;
- avtomatlashtirilgan o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar bilan ishlash;
-maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
-talabaning o’quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularni chuqur o’rganish;
- Web-sahifalar tuzishni mustaqil o’rganishlari;
Tavsiya etilayotgan mustaqil ta’lim mavzulari:

1. 
   Kompyuter tarmoklarining tarixi.
   
2. 
   Kompyuter tarmoklarining nomlanishiga sabablar va ularning xususiyatlarining farklari.
   
3. 
   Tarmokdagi ma’lumot turlari, hajmi va almashinuv jarayonidagi daturlarning o’rni.
   
4. 
   Mintakaviy tarmok topologiyasi.
   
5. 
   Mintakaviy tarmok modeli.
   
6. 
   Mintakaviy tarmok protokollari.
   
7. 
   Lokal tarmok aloka vositalari.
   
8. 
   Kompyuterlararo alokalarni tashkil etish yo’llari.
   
9. 
   Lokal tarmokda ma’lumotlar almashinuv modeli.
   
10. 
    Lokal tarmokning jamiyat rivojlanishidagi roli va ahamiyati.
    
11. 
    Internet tizimi va uning kelib chikish tarixi.
    
12. 
    Internet tizimini yaratishda ish olib borgan olimlar ijodi.
    
13. 
    Rasmli va murakkab ob’ektli ma’lumotlarning Internet tizimidagi almashinuv jarayonlari.
    
14. 
    Internetni tashkil etuvchi dasturning yaratilish tarixi va unga o’xshash dasturlar.
    
15. 
    Internetda axborot xavfsizligi va uni himoyalash usullari
    
16. 
    Web-sahifalar yaratish va uni internetga joshlashtirish (Biror ob’ekt ma’lumotlari asosida)