Tarmoq texnologiyalari

 
1-bosqich. Tayyorgarlik. (10 daqiqa) 
1. Tashkiliy qism: Salomlashish, talabalarni ID card yordamida 
identifikatsiya qilish (17-ilova) orqali davomat qiladi, dars uchun kerakli 
elektron resurslar va uskunalarni ishga tushiradi. WiFi yordamida 
tarmoq doirasiga kiriladi. Integratsiyalashgan o‘quv muhitiga kirish 
ruhsati beriladi. Mavzuning umumiy 
maqsadi
aniqlashtiriladi: 
“Talabalarga Cisco Packet Tracer dasturi yordamida internet tizimi, 
tarmoq serveri xizmatlarini o‘rnatish loyihasini yaratish bo‘yicha amaliy 
ishlash malaka-ko‘nikmalarini mustahkamlash.” 
2. Smart Digital Podium va Smart interaktiv doskasi yordamida 
laboratoriya mashg‘ulotining mavzusi, maqsadi, rejalashtirilgan natijasi 
va uni o‘tkazish rejasini e’lon qiladi. Laboratoriya mashg‘ulotining 
turi
va 
tipini
aniqlashtiriladi: “Amaliy, jamoaviy, hamkorlikda, yakka 
tartibda”. 
3. Laboratoriya mashg‘ulotida qo‘llaniladigan 
pedagogik usul
va 
uslublarni
aniqlashtiriladi: “Loyihalash, shaxsga yo‘naltirilgan, 
muammoli ta’lim, interfaol”. Talabalar planshetlarini Smart Bridgit yoki 
Smart Sync dasturlari yordamida konferens ulanish seanslarini tashkil 
qiladi. 

---

83 
 
 
 
 
 
 
2.3.1-rasm. Laboratoriya mashg‘ulotini loyihalash algoritmi 
2.3.1- jadval. Laboratoriya o‘quv mashg‘ulotining texnologik pasporti 
Mavzu 
“
5- Modul. Amaliy daraja.
5.1. 
Internet 
tizimi. 
Tarmoq 
serveri 
xizmatlarini o‘rnatish” 
O‘quv mashg‘ulotiga ajratilgan vaqt – 2 
soat
Talabalar soni: 12 nafar 
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi 
Laboratoriya mashg‘uloti
Mashg‘ulotning rejasi
 
1. Cisco Packet Tracer dasturida serverga 
DNS xizmatini o‘rnatish; 
2. 
Web server xizmatini o‘rnatish; 
3. 
DHCP xizmatini o‘rnatish va tarmoq 
loyihasini yaratish. 
Лаборатория машғулоти мавзуси: