Tarix va madaniy meros

BuxDU “Tarix va madaniy meros” fakulteti 5-2 MG’H-17-guruh talabasi Mo’minov umidjonning Buxoro viloyati G’ijduvon tuman 39-maktabida “Davlat va huquq asoslari’ fanidan bir soatlik dars ishlanmasi.
SINF: 8”A”
2020-2021-o’quv yili.
Mavzu: Adliya vazirligi. Advokatura va Notariat idoralar
DARS MAQSADI:

1. 
   Talimiy masad: O’quvchilarga Adliya vazirligi, Advokatura va notarial idoralar mavzusi bo’yicha bilim berish.
   
2. 
   Tarbiyaviy maqsad : O’quvchilarni huquqiy jihatdan tarbiyalash.
   
3. 
   Rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning mavzu yuzasidan bilimlarini rivojlantirish.
   

Ko’rgazmalilik
“Davlat va huquq asoslari” fani darsligi, krasword,savollar varaqasi, slayd, videoroliklar,
Dars Turi: Aralash
Dars uslubi: Savol – javob usulida
I.DARSNI TASHKIL QILISH: 4 daqiqa
Tashkiliy qism: 5 daqiqa o’quvchilar bilan salomlashish davomatni aniqlash, o’quvchilar e’tiborini darsga jalb qilish.

II.Uyga vazifani so’rash : 10 daqiqa. Bu jarayon “Aqliy Hujum” metodi orqali olib boriladi. Savollar:
1)Lotincha “g’amxo’rlik qilish” degan ma’noni beruvchi so’z qaysi ?
2) Qaysi davlat organi vazifasi siyosiy partiyalarni ro’yxatga olib borish bu- ?

III.Yangi mavzu bayoni:
15 daqiqa bu kichik ma’ruza usulida olib boriladi. Reja:

1. 
   Davlat xizmatlari markazi haqida nimalarni bilasiz.
   
2. 
   Advokatura yoki Advokat.
   
3. 
   Notarial idoralar yoki notariuslar.
   

“Adliya” so’zi arabchada “adolat, to’g’rilik” ma’nolarini bildiradi.
Adliya organlari faoliyatiga Adliya vaziri rahbarlik qiladi. U O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining taqdimiga binoan O’zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan tayinlanib, Hukumat a’zosi hisoblanadi.
Adliya organlarining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
a)Konstitutsiya va qonunlar bilan mustahkamlangan insonning huquq va erkinliklarini himoya qilishni ta’minlash.
b)Huquqiy muammolarni o’rganish hamda huquqiy hujjatlar ijrosini ta’minlash.
c)Siyosiy partiyalarni ro’yxatdan o’tkazish.

IV.Dars yakuni:

• 
  O’quvchilar tomonidan berilgan savollarga javob berish.
  
• 
  Faol qatnashgan o’quvchilarni baholash.
  

Bolalar guruhlar asosisa baholanadi A’lo baholar bilan.

V.Uyga vazifa berish 2 daqiqa:

-yangi mavzu bayoni bilan tanishib chiqish;
-berilgan savollarga javob yozib kelish.
O’qituvchi: Mo’minov U.
Metodist: Suvonova Sh.