“Tarix o’qitish metodikasi” bo’yicha tayyorlanadigan metodik qo’llanmaning taxminiy rejasi

Tadqiqotning  ilmiy  yangiligi.    Umumta`lim

     

muassasalarinig,  tarixini  tadqiq    va  

tasnif  etishda mazkur soha yo`nalishlari  bo`yicha  yozilgan asarlar  va  manbalarda  

muammolarning  yechilishi,    tajribalari,    ijrosi  tadqiqot    etildi.  Arxiv    hujjatlari, 

adabiyotlarning  nazariy,  uslubiy  asoslari  tahlil  etilib, muammolarning  yoritilishi  

bilan    bog`liq    ilmiy  mohiyati  aniqlanib,  tarixiy    haqiqatni    tiklashga    harakat  

qilindi. Shuningdek, mazkur asarlar manbalar va  hujjatlarida   berilgan  malumotlar 

shu    davrdagi    voqea  -  xodisalarga    oid    ijtimoiy  -  siyosiy  qarashlar,    tarixiy  

haqiqatlarni  qay  darajada  aks  ettirganini  aniqlash  imkoniyatini  berdi. Ayniqsa, 

umumta`lim

 

muassasalari muammolarning   xolisona, dialektik  asosda o`rganilishi 

dissertasiyada  yangi  nazariy  xulosalarning  chiqarilishini  ta`minladi.