Тарихшунослик фанидан

Mustaqil O’zbekistonda tarix falsafasi
I.A.Karimovning asarlari. Barkamol insonni shakllantirishda tarixning tutgan o’rni. Tarix – xalq xotirasi. Tarixning milliy g’oya va milliy mafkuraning shakllanishida tutgan o’rni. Tarix va milliy taraqqiyot masalalari. Mustaqillik va tarixga yangicha nazar. Tarixni xolisona o’rganish masalalari. Milliy istiqlol va g’oyaviy-siyosiy dunyoqarash. Vatanparvarlik g’oyasi va tarix. Milliy o’zlikni anglashda tarixni tutgan o’rni. Tarixiy va falsafiy merosni o’rganish masalalari. Tarix va milliy tafakkurning shakllanishi. Tarix va ma’naviyat. Milliy va umuminson qadriyatlari. Insonparvarlik g’oyasi va tarix. Dunyoviy tafakkur va milliy xavfsizlik.
Seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
Seminar mashg’ulotlarida talabalar Tarix falsafasi va metodologiyasi fanidan ma’ruza darslarida olgan nazariy bilimlarini mustahlash bilan birga, seminarlar mavzulari bo’yicha tayyorgarlik ko’rish jarayonida qo’shimcha adabiyotlar va tarixiy manbalar bilan tanishish orqali qo’shimcha bilim oladilar. Natijada ularning bilim doiralari ilmiy jihatdan asoslangan holda kengayadi.
Seminar mashg’ulotlarining taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari:

1. 
   Antik dunyodagi tarix falsafasi.
   
2. 
   Ilk xristianlikning teologik tarixi.
   
3. 
   O’rta asr davrida teologik tarix.
   
4. 
   Tarix falsafasi va islom teologiyasi.
   
5. 
   XIV-XVI asrlarda Uyg’onish davri va tarix falsafasi.
   
6. 
   XVII-XVIII asrlarda Ma’rifatchilik va tarix falsafasi.
   
7. 
   XVIII asr – XIX asrning ikkinchi yarmida tarix falsafasi.
   
8. 
   XIX asrning oxiri – XX asrlarda tarix falsafasi va ilmiy tarix.
   

Seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha kafedra professor-o’qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma’ruza mavzulari bo’yicha olgan bilim va ko’nikmalarini yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o’quv qo’llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, mavzular bo’yicha ko’rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.