Tarbiyasi qiyin o’smirlar psixologiyasi

Rang kvadratlari
Pifagoraning stolini chop eting, xochdagi tikuv uchun har qanday naqshga muvofiq kvadratchalarni soya qiling. Chizilgan rasmni to'ldirish uchun talaba rangli kvadratlarni raqamlar ko'paytmasi bilan to'ldirishi kerak.
Mashqning teskari versiyasi: ishlar va ranglarning qiymatlari beriladigan kodni belgilang va bola kodga muvofiq kvadratlarni to'ldirishi kerak.
Mo''jizalar davom etmoqda
Ko'paytirish jadvalini kuniga 5-10 daqiqadan ko'proq vaqt davomida o'rganish ikkinchi darajali o'quvchi uchun jazodir, ammo buni qilish kerak. U bilan gaplashing, dunyoda oddiy hayotda yoki ishda ko'payishni ishlatmaydigan odam yo'q. Raqamlarni bilish ko'plab fanlarning asosidir. Biologiya va genetika, tarix va san'atdan misollar keltiring.
Pifagoralarning yarmi
Qarindoshlik qonuni o'zlashtirilgach, ko'paytirish jadvalini aniq diagonal bo'yicha ikkiga bo'lishingiz mumkin. Ajratuvchi chiziq raqamlar kvadratidan o'tadi. Va keyin asarning yana bir hayratlanarli mulki bolaga oshkor bo'ladi - Pifagor stolidagi raqamlar kvadratlari boshqalar kabi takrorlanmaydi. Raqam faqat bir marta ko'paytiriladi.
Kichik multiplikator oldinga. O'quvchiga tez sanash usulini ayting: unga oltita uch marta olti marta uchdan tezroq hisoblanishini bilib qo'ying.
Hayotiy misollar
Agar siz bolangiz bilan o'zi yoqtirgan narsalarni muhokama qilsangiz, o'rganish yanada qiziqarli bo'ladi. Shunday qilib, siz boladan to'rtta mashina uchun qancha g'ildirak kerakligini so'rashingiz mumkin.
Ko'rgazmali vositalardan ham foydalanishingiz mumkin: sanash uchun tayoqlar, qalamlar, kublar. Masalan, ikkita ko'zoynakni oling, ularning har biri to'rtta qalam bilan. Va vizual ravishda, qalamlarning soni bitta stakan ichidagi qalam soniga tengligini, ko'zoynak soniga ko'paytirilishini ko'rsating.
Qofiya bolaga hech qanday tarzda berilmagan murakkab misollarni ham eslab qolishga yordam beradi. Oddiy oyatlarni o'zingiz yarating. Oddiy so'zlarni tanlang, chunki sizning maqsadingiz yodlash jarayonini soddalashtirishdir. Masalan: “Sakkizta ayiq o'tinni kesgan. Sakkiz to'qqiz - etmish ikki. "