Tarbiyainstituti

a) m um kin em as;
b ) m um kin, agar o ‘quvchilar shuni talab qilsa;
c) m um kin, agar shuni direktor m u ovin i aytsa;
d) t o 4g ‘ri javob: A , B y o k i C.
42. Qanday o‘yinlar nutq va talaffuzni shakllantiradi?
a) hayvonlar obrazida bajariladigan o'yinlar;
b ) q o 'l m ehnatini taqlid qilib bajariladigan o ‘yinlar;
c) top ishm oqli o'yinlar;
d) to 'g 'r i javob: A ? B yok i C.
43. “Arqon tortish” o‘yini qo‘llarni qaysi kuchini rivojlantiradi?
a) q o ila m i y o zu v ch i mushaklar kuchini; b ) q o ila m i statik kuchini;
c) q o ila m i dinam ik kuchini; 
d) t o 4g i i javob: A , B y o k i C;
44. “Qarmoqcha” o‘yini sakrovchanlikni qaysi turini rivojlantira-
di?
a) sakrash chidam korligini; 
b) gorizontal sakrovchanlikni;
c) diagonal sakrovchanlikni; 
d) to ‘g sri javob: A ? B y o k i C.
45. “X o‘rozlar jangi” o‘yini oyoq kuchidan tashqari yana qanday
kuchni riovjlantiradi?
a) absolyut kuchni; 
b) n isb iy kuchni;
c) dinam ik kuchni; 
d) to ‘g cri javob: A , B y o k i C.
46. “Parashyutchilar” o‘yini qanday ko‘nikmani shakllantiradi?
a) oyoq n i d ebsinish k o'nikm asini; 
b) o yoq lam i bukish ko'nikm asini;
c) sakrash ko'n ik m asini; 
d) to'g'ri javob: A , B y o k i C.
47. Boshlang‘ich sinf o ‘quvchilari uchun darsni tayyorlov qismida
qo‘llaniladigan qanday o‘yinlarni bilasiz?
a) “H ujum ”, “Insiz quyon”;
b ) “Kun v a tun”, “Chavandoz-otliqlar” ;
c) “Sinf, to ‘g ‘irlan”, “Taqiqlangan harakat”;
d) t o ‘g ‘ri javob: A , B y o k i C.
48. Misol tariqasida keltirilgan qanday o‘yinlar, taqlidiy o‘yinlar
jum lasiga kiradi?