Tarbiya nazariyasi va uning mohiyati Reja

Tarbiya nazariyasi va uning mohiyati

Reja:

1. Kirish.

2. Asosiy qisim.

1. 
   Tarbiya haqida tushuncha, maqsadi va vazifalari
   
2. 
   Tarbiyaning umumiy usullari va uning tavsifi
   
3. 
   Tarbiyaning metodlari haqida tushuncha
   
4. 
   Tarbiya metodlarning vazifasi. O’z-o’zini tarbiyalash metodlari
   

3. 
   Xulosa.
   
4. 
   Foydalanilgan adabiyotlar.
   

Kirish.

Tarbiya nazariyasi-pedagogika fanining bir qismi bo’lib, tarbiyaviy jarayonning mazmuni, usuli va tashkil e’tish masalalarini o’rganadi. Tarbiya nazariyasi markaziy Osiyo faylasuflarining va xalq pedagoglarining tarbiya borasida boy tajribalariga tayanadi. U o’z qoidalarini asoslash uchun falsafa, sotsiologiya, e’’tika,e’tsetika, fiziologiya, psixologiya, fanlaridan foydalanadi. Tarbiya nazariyasi pedagogikaning tashqi bilimlari: pedagogikaning umumiy asoslari, ta’lim nazariyasi, maktabshunoslik bilan u’zviy bog’langandir.

Tarbiya jarayonida kishining turli qobiliyatlari rivojlanadi, g’oyaviy. ahloqiy, irodaviy e’tsetik xislatlari shakllanadi, tabiatga, jamiyatga ilmiy qarashlar tizimi tarkib topadi, jismoniy rivojlanadi. Bola o’sgan sari bu faoliyatlar takomillashadi, mutsaxkamlashadi.