Tapsırma. «Adam ha`m ta`biyat haqqında an`ız». Tekstti ózbek tiline awdarıp jazıń

Tapsırma. «Adam ha`m ta`biyat haqqında an`ız». Tekstti ózbek tiline awdarıp jazıń.

Adamzat tábiyat penen bolg`an, yag`nıy suwıq, apatshılıq ha`m qıyınshılıqlar menen bolg`an u`zliksiz gu`resten sharshadı. Onın` kewline ha`sh na`rse jaqpadı. Sonda ol Olimpke kelip: “Wa, qudaylar. Men ba`rqulla usılay qıynalıp ju`remen be Men ha`sh qashan arqayın iship-jep, jumsaq jerde uyqılap ha`m jıllıda jasay almayman ba Men ba`rqulla ta`biyat penen alısa beremen be”

Qudaylar adamdı esitti ha`m og`an dedi: “Yaqshı, sende ne qa`lesen` ba`ri boladı: saray, awqat, ishimlik, kiyim. Biraq bul ushın sen tuwılg`an jerin`nen ha`m o`zin` qorg`ag`an ta`biyattan bas tartıwın` kerek”. Adam oylanıp turıp kelisim berdi ha`m wa`de etilgenlerdin` ba`rin aldı.
Endi ol ku`n boyı qosıqlar aytıp, su`wret saldı, yamasa ma`zi dem aladı. Biraq waqıt o`tip Adam qayg`ılı qosıqlar ayta basladı. Ol o`z ko`zlerinin` zatlardı ko`rse de, sulıwlıqtı ko`rmey atırg`anın, qulaqları seslerdi esitse de, ju`regi namanı esitpey atırg`anı, tili so`z so`ylese de, ju`regi so`z esitpey atırg`anın sezdi.
Adam o`zinin` ruwxın o`zi o`ltirip atırg`anın tu`sindi. Terektin` tamırsız quwrag`anınday, Adamnın` ruwxı da tuwg`an jersiz quwraydı. Sonda ol o`zin qorshap turg`an saraydın` diywalına o`zin urıp, samalg`a aynaldı. So`ytip atızlarg`a, tog`aylarg`a, da`r`yalarg`a ushıp ketti. Sebebi olarsız ju`rek soqır, geren` ha`m gu`n` bolıp qaladı.