Ta’limning zamonaviy yondashuvi pbl asosida Biriktiruv bog‘lovchili


Pеdagogik vazifalar esa quyidagicha belgilanishi mumkin



Download 27,85 Kb.
bet2/5
Sana29.12.2021
Hajmi27,85 Kb.
#82206
1   2   3   4   5
Bog'liq
Abduraimova M

Pеdagogik vazifalar esa quyidagicha belgilanishi mumkin:

  • ishbilarmon odamlar, kishilar o‘rtasidagi zamonaviy munosabatlar, kitob oqish to‘g‘risida fikr bildirishda qo‘shma gaplardan foydalanish;

  • Qo‘shma gap turlaridan biriga gap tuzadi va tahlilni amalga oshiradi.

“Bog‘langan qo‘shma gaplar” haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

  • O‘quv faoliyati natijalari:

  • o‘quvchilar biznеs va tadbirkorlik borasida fikr bildiradi;

  • Matnni og‘zaki bayon qiladi, lug‘atda bеrilgan so‘zlar ishtirokidagi gaplarni ko‘chirib yozadi va tahlil qiladilar;

  • “Ergashgan qo‘shma gap” mavzusiga oid bilimlarini mustahkamlaydilar.


Download 27,85 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish