Ta’limi vazirligi jizzax viloyati baxmal tumani xalq ta’limi bo’limiga qarashli 56-umumiy o’rta ta’lim maktabining sonli buyrug’I

B A YON N O M A S I
____.2021yil __________MFY
Qatnashdilar:
1. MMIBDU: ……………
2. «……………» mahalla diniy ma’naviy-ma’rifiy ishlar buyicha maslaxatchisi: ……………
3. Xotin-qizlar kumita raisi: ……………
4. «Yoshlar ittifoqi» yetakchisi: ……………
5. Maktab psixologi: ……………
6.8-9- sinf qizlari:
Kun tartibi
“O’zimga yoqmagan xislatlarim”haqida.
Eshtildi:
Maktabning ma’naviy-ma’rifiy ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari …………… so’zga chiqib kun tartibi bilan ishtirokchilarni tanishtirdi va so’zni maktab psixologi ……………berdi. U o’z so’zida qizlarning o’z fazilatlaridan qaysilaridan qoniqmasligi misolida shaxsiy tanqidni o’zlarida shakllantirish va bundan dugonalari ibrat olishlari kerakligini aytdi. O’zbek qizlari qadimdan boshqa davlat qizlaridan o’zining ibosi va odobiyu kiyinish madaniyati bilan ajiralib turgan. Qizlar yillar davomida o’ziga yoqmagan salbiy xislatlarini yo’qotishga harakat qilishi, muntazam ezgu g’oyalar haqidagi bilimlarini oshirishi lozim. Bo’sh vaqtdan unumli foydalangan holda badiiy kitob o’qish maqsadga muvofiq deb o’ylayman. Ko’plab kitoblarda insonlarni yaxshilik va ezguoikka undovchi g’oyalar aks etadi.
Kun tartibidagi masala yuzasidan MMIBDO’ ……………so’zga chiqib, bo’sh vaqtlarda uy yumushlarini sevib bajarishga odatlanish kerak. Masalan gul parvarishlariga va pishir-kuydir, tikish-bichish hamda uy jixozlarini toza tutish kabi uy yumushlarini sevib bajarisha odatlansangiz bo’sh vaqtingiz maroqli o’tadi. Ko’p xollarda qizlarning bo’sh vaqtlari ko’pligi bois turli zararli illatlarga ergashib qolishlariga sabab bo’ladi.
Shundan so’ng haftalik mashg’ulotlar asosida o’quvchi qizlar fikr muloxazalarini bildirdilar.
Yig’ilish QAROR QILADI:

1. 
   Kun tartibidagi masada yuzasidan har bir sinflarda davra suhbatlari tashkil qilinsin.
   

MMIBDO’: ……………
Xotin-qizlar kumita raisi: ……………


________ tumani Xalq ta’lim bo’limiga karashli -umumiy o’rta ta’lim maktabida orasta qizlar haftalik rejasi asosida o’tkazilgan yig’ilish