Таълими ходимларини қайта

Фойдаланиладиган адабиѐтлар

1. 
   Жумаев М.Э. Математика ўқитиш методикаси. (ОЎЮ учун дарслик.) Тошкент. ―Турон-Иқбол‖ 2016 йил. 426 б.
   
2. 
   Жумаев М.Э, Таджиева З.Ғ. Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикаси. (ОЎЮ учун дарслик.) Тошкент. ―Фан ва технология‖ 2005 йил.
   
3. 
   Жумаев М.Э, Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикасидан практикум. (ОЎЮ учун ўқув қўлланма ) Тошкент. ―Ўқитувчи‖ 2004 йил.
   
4. 
   Жумаев М.Э, Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикасидан лаборатория машғулотлари. (ОЎЮ учун ўқув қўлланма) Тошкент. ―Янги аср авлоди‖ 2006 йил.
   
5. 
   Таджиева З.Ғ., Абдуллаева Б.С., Жумаев М.Э., Сиделникова Р.И., Садикова А.В. Методика преподавания математики.–Т.:Турон-Иқбол,2011. 336 с.
   
6. 
   Ахмедов М., Абдурахмонова Н.Жумаев М.Э. Биринчи синф математика дарслиги. Тошкент. ―Турон-иқбол‖ 2017 йил., 160 бет
   
7. 
   Ахмедов М., Абдурахмонова Н.,Жумаев М.Э. Биринчи синф математика дарслиги методик қўлланма. Тошкент. ―Турон иқбол‖ 2008 йил.,
   
8. 
   С.Бурхонов ва бошқ. Учинчи синф математика дарслиги. Тошкент.―Шарқ‖2015 й
   
9. 
   Н.Бикбаева Тўртинчи синф математика дарслиги. Тошкент.
   

―Ўқитувчи‖2017

10. 
    Жумаев М.Э. Болаларда бошланғич математик тушунчаларни ривожлантириш назарияси ва методикаси. (КҲК учун ) Тошкент. ―Илм Зиѐ‖ 2013 йил.
    

21. 
    Жумаев Э.Э. Бошланғич математика назарияси ва методикаси. (КҲК учун) Тошкент. ―Турон иқбол‖ 2012 йил.
    
22. 
    Жумаев М.Э. ва бошқ. Биринчи синф математика дафтари.Тошкент.
    

―Турон-Иқбол‖ 2017 йил., 64 бет

21. 
    Таджиева З.Ғ ва бошқалар. Бошланғич синфларда математикадан дарс самарадорлигини оширишда тарихий материаллардан фойдаланиш. Тошкент. ТДПУ, 2008.,96
    
22. 
    Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе/ В.А. Болотов, В.В. Сериков// Педагогика. - 2003. -№10. - 8-14.
    
23. 
    Ўзбeкистoн Рeсpубликaси Xaлқ тaълими вaзирлигининг 2015 йил
    

28 июндaги ―Умумтaълим фaнлaрнинг ўқитилишидaги узвийлик вa узлуксизликни тaъминлaш нуқтaи нaзaридaн тaкoмиллaштирилгaн Бoшлaнғич тaълим йўнaлиши бўйичa кoнцeпцияси‖ №4-сoнли ҳaйъaт қaрoри.

21. 
    Keunho Lee. Competency-based curriculum and curriculum autonomy in the Republic of Korea./UNESCO International Bureau of Education. Geneva-2014
    
22. 
    Mathematics curriculum, Theacher Proffessionalism, and Supporting Policies in Korea and United States/ U.S. National Commision on mathematics. Instruction. Board of International Scientific Organizations. National Academies Press-2015.
    
23. 
    Jinho Kim. Mathematics Education in Korea: Curricular and Teaching and Learning Practices. World Scientific-2013.
    

29 Mathematics syllabuses. Cirriculum planning and development division, Singapore Ministry of education. 2015

30. 
    Character and Citizenship Syllabuses. Framework for 21^st Century competencies and Student outcomes. Student development cirriculum division, Singapore Ministry of education. 2016 .
    
31. 
    The National School Cirriculum, Cirriculum and Assesment Guide. CDC- HKEAA Committee. Hong Kong. http://www.emb.gov.hk/cr
    
32. 
    Ginsburg A., Leinwand S., and Decker K., ―Informing Grades 1-6 Standards Development: What Can Be Learned from High-Performing Hong Kong, Korea, and Singapore?‖ American Institutes for Research, 2009.
    
33. 
    California Common Core State Standards. Mathematics. Electronic Edition. Adopted by the California State Board of Education August 2010 and modified January 2013. ISBN 978-0-8011-1748-8.
    
34. 
    М.Жумаев. Математика (1-синф). Турон иқбол. 2018 йил 160 бет. Ўқув қўлланма
    
35. 
    М.Жумаев. Математика дафтари. Турон иқбол. 2018 йил 4,5 бет.
    
36. 
    М.Жумаев. Бошланғич математик тушунчаларни ривожлантириш назарияси ва методикаси. Илм Зиѐ.2018 йил.
    
37. 
    Жумаев М., Юлдашева М, Мингбаева Б., Маматова Г. Бошланғич таълим фанларини ўқитиш методикаси модули бўйича ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЖМУА – Т.: ―Низмий номли ТДПУ ҳузуридаги ХТХҚТМОҲМ‖ 2017