Таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

SWOT анализ препарата Омепрозол 
 
S - Сильные стороны 
W - Слабые стороны 
 
O - Возможности 
T - Препятствие и угрозы 
 
 
Для быстрой и объективной оценки знаний студентов может быть 
использован метод «Ассисмент». Студенту даѐтся лист бумаги, разделенный 
на 4 части, в каждой из которой имеется задание или вопрос. Студент в 
течении 30 минут выполняет задание и отвечает на поставленные вопросы. 
Затем работа студента оценивается. 
 
Метод «Ассисмент» по теме «Фармакотерапия язвенной болезни 
желудка» 
 
Тест 
 
Ситуационная задача 
1. 
Антациды 
нельзя 
одновременно 
назначать 
с 
препаратами: 
А) железа, тетрациклины 
Б) гастрозепин 
В) платифилин 
Девочка 14 лет жалуется на боли в 
области эпигастрия, пупка, более 
интенсивные 
ночью 
или 
на 
голодный желудок. Девочка вялая, 
астеничная. Рвота, тошнота, изжога 
не отмечается. Аппетит хороший, 
• Очень важно комплексное 
лечение язвы желудка 
М
• ???? 
П
• ????
П
• ???? 
О

---

5 
Г) де-нол 
Д) циметидин 
2.Ферментный 
препарат 
поджелудочной железы: 
А) панкреанин 
Б) абомин 
В) пепсин 
Г) гастрозепин 
Д) контрикал 
язык обложен, болезненность в 
пилородуоденальной 
области. 
«Молоточковый» симптом Менделя 
положительный. При исследовании 
кала на скрытую кровь - реакция 
положительная. Повышенный объем 
секреции желудка, желчи, пепсина. 
1. Установить диагноз. 
2.. Назначить лечение.