Таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

Олинган натижалар.
Педагогик билимларни беришда интерфаол 
методларни қўллашга оид билимларни такомиллаштириш улардан ўз ўрнида 
фойдаланиш малакасини шакллантириш бугунги кун талабидир. 
Мухокама.
Малака ошириш ва қайта тайѐрлаш тизимида олган билим 
ва кўникмаларимиз ўтказган тажрибаларимиз, илмий ишларимиз таҳлили 
ҳамда бугунги кундаги олдимизда турган муаммоларни ўрганишимиз 
натижасида тиббиѐт ходимлари малакасини ошириш жараѐнида педагогик 
билимларни сингдириш мазмуни бўйича қуйидаги масалаларга эътибор 
қаратишни лозим деб топдик. 

---

22 
-Малака ошириш тизимидаги ишчи дастурларни такомиллаштириб 
бориш;
- Маъруза матнлари мазмуни сифатига зътибор бериш ва уларни 
бугунги кун талаби бўйича педагогиканинг янги талаби бўйича 
педагогиканинг янги ахборотлари билан мунтазам бойитиб бориш; 
- Малака ошириш жараѐнини тўлақонли инновацион технологиялар 
интерфаол методлар асосида ташкил этиш ҳамда ахборот технологияларидан 
унумли фойдаланишга эътиборни кучайтириш; 
- Малака ошириш жараѐнида тингловчиларни тарбия қонуниятлари 
методлари билан таништириш. Тарбия жараѐнига комплекс ѐндошиш ва бу 
борада малака ҳамда кўникмаларни шакллантириш. Тарбия назарияси 
тарбияга янгича ѐндашув педагогик маҳоратни ошириш ва таълим жараѐнини 
ташкил этишнинг назарий ва амалий асосларини такомиллаштириш; 
Хулоса.
Бугунги кунда педагогларнинг инновацион фаолият, касбий 
компетентлик кўникма ва малакаларга эга бўлишлари муҳим аҳамиятга эга. 
Педагоглар томонидан инновацион фаолият кўникма ва малакаларини 
ўзлаштира олишларида уларнинг инновацион ѐндашувга эга бўлишлари 
талаб этилади. Педагогларда инновацион ѐндашувнинг қарор топиши ҳам 
мураккаб жараѐн ҳисобланиб, унда педагог тайѐр услубий тавсиянома 
(мавжуд инновация)лардан фойдаланади, мавжуд тизимга янги ғояларни, 
методларни киритади, янги ғояни амалга ошириш мазмуни, шакл ва 
методларини тизимлаштиради, педагог ўқитиш ва тарбиялашга оид ўз 
концепцияси ѐки методикасини яратади. 
Шундай 
қилиб, 
малака 
ошириш 
жараѐни 
олий 
тиббий 
таълиммуассасалари профессор - ўқитувчиларига педагогик билимлар бериш 
орқали касбий инновацион компетентликни мунтазам такомиллаштириб 
боришни кўзда тутади.