Таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

Фойдаланилган адабиѐтлар: 
1. Мирзиѐев Ш.М. Выступление на сессии Олий мажлиса Республики 
Узбекистан. – 2018. 
2. Олий ва ўрта махсус касб-таълим кадрлар миллий ва қайта тайѐрлаш 
меъѐрий услубий хужжатлар 2008-й. 
3. Реутова Е.А. применение активных и интерактивных методов 
обучение в образовательном процессе вузаг Методические рекомендации для 
преподавателей Новосибирского ГАУ.- Н: Изд-во НГАУ,2012.-С.З-10 
4. Мирсодиқов К.Ж. Махсус фанларни ўқитиш ва ишлаб чиқариш 
таълими. – Тошкент: Ўқитувчи, 1996. 
ЖИНСИЙ ХРОМАТИННИ АНИҚЛАШ БЎЙИЧА АМАЛИЙ 
КЎНИКМАЛАР ҲОСИЛ ҚИЛИШ 
 
Холиқов П.Х., Даминов А.О., Қурбонов А.Қ., Куриязова С.М., 
Самадова Ф.Р. 
Тошкент Тиббиѐт Академияси 
Гистология ва тиббий биология кафедраси 
 
1. Амалий кўникманинг номи: 
Жинсий хроматинни аниқлаш. 
2. Кўникманинг мақсади
: Жинсий хроматинни аниқлаш билан турли 
ирсий касалликларга ташхис қўйиш. 
3. Амалий кўникманинг клиник ахамияти. 
Жинсий хроматинни 
аниқлаш:
1. Ирсий касалликларга ташхис қўйишда.
2. Доялик амалиѐтида.
3. Педиатрияда. 
4. Органларни кўчириб ўтказувчи клиникаларда.
5. Онкологияда.
6. Суд-тиббиѐт экспертизасида
 
муҳим рол ўйнайди. 
4. Керакли анжомлар ва реактивлар: 
Скалпель, буюм ва қоплоғич 
ойналар, микропипеткалар, сўрғич қоғоз, бўѐқ ацетоорсеин, этил спирти.
5. Амалий кўникмаларни бажариш бўйича харакат алгоритми: 
Жинсий хроматинни аниқлаш тахлил қилиш учун бажариладиган босқичлар: 
№ 
 
Харакат алгоритми 
Бажар-
мади 
(0 
балл) 
Тўлиқ 
тўғри 
бажарди 
1. 
Амалий кўникмани бажариш учун иш жойини 
тайѐрлайди. 
0 
10 
2. 
Жинсий хроматинни ўрганиш учун оғиз бўшлиғи 
шиллиқ 
қавати 
ҳужайраларидан 
препарат 
тайѐрлаш босқичларини билади.
0 
15 

---

195