Таълим вазирлиги низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

16. Математика дарсида интеграция. 
Бошланғич мактабларда математика дарсининг элементи ҳар бир ўқув 
предмети орқали фойдаланиш мумкин. Математика дарсида интеграция 
элементидан фойдаланишдан мақсад дарсда уларни фаоллигини ривожлантириш 
ва дарсларни қизиқарли ўтказиш. Биринчи синфда савод ўргатиш ва алифбедан 
кейинги даврда сўз ва товушларни сонини тушунтириши ва бўғинларни тартибли 
равишда сўз, қийин сўзлар ва гапларни тушунтириш. Интеграция усули 
ўқувчиларга математика дарсида тўғри ҳисоблаш қоидасини ўргатади. Шунингдек, 
математика дарси кутилмаганда китобнинг бетлари ва машқларининг номерларини 
тушунтиради. Математика дарсида ўқитувчи ўқувчиларга луғавий сўзларни 
тушунтиришдан фойдаланиши мумкин. 
Масалан: Луғавий сўзларни тушунтиришда ўқитувчи антиқа усул, ребус 
усулидан фойдаланиши мумкин. 
3 терак 100 лаш 100 ма 100 5 ариқ
 
6 бой 7 сўв
40қиз
3 қудук 
Бу 
усуллар 
фақатгина 
фаоллаштирмасдан, 
ўқувчиларни 
ўйлаш 
қобилиятларидан ва катта ўзлаштиришларидан ўқитувчи яхши фойдаланади. 
Интеграция усулида ўқиш дарсида ѐзувчининг охирги тарихий, ҳаѐтий 
фаолиятини ўрганилади. Шунингдек ўқиш дарсларида ўқувчилар тез-тез 
топшириқлар олиб турадилар. Матнни тўртинчи бўлимини ўқиш ва уч қатор 
шеърни ѐд олиш ва ҳоказо. Интеграция усули табиатшунослик дарсларида катта 
шароит уйғотади. Шунингдек, ўқувчи саналарни қўйиш, кундалик кузатиш 
дафтарига об-ҳавони белгилаш ва ҳоказолар. Табиатшунослик дарсларида 
интеграциядан алоҳида фойдаланиш, бу бирор нарсани «ҳажмини» масалан, 4-
синфнинг табиатшунослик дарслигида ўқувчиларга топшириқ берилади. Ўқувчи 
ўзининг партасининг бўйи ва энини ўлчаш ва қоғозга уни планини чизиш. 1см, 
10см. Неча марта қоғозга нисбатан, қоғоздаги қисқарган: 
Ўзингиз яшайдиган хонанинг планини чизинг(масштаб: 1см 2м). Ўзига 
нисбатан қоғозга неча марта қисқартирганингизни кўрсатинг.

---

72