Таълим вазирлиги низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

1-синф интеграцияланган ўқиш дарсининг ѐйиқ конспект режаси 
(Ўқиш, 
ѐзув, табиатшунослик, математика) 
Мавзу:
О товуши ва О ҳарфи 
Мақсад:
1. Таълимий - Янги О товуши билан таништириш ва дафтарда босма О 
ҳарфини ѐзиш;
2. Ривожлантирувчи-гапни сўзларга, сўзларни эса бўғинларга ажратиш 
кўникмасини ривожлантириш; 
З. Тарбиявий -табиатни асраш ҳиссини тарбиялаш.
Жиҳоз:
қизикарли ва дидактик материал, расм - жавоблар. 
Дарснинг бориши. 
1.
Ташкилий қисм
. Ўқувчиларнинг дарсга тайѐрлигини текшириш. 
Уларни ўқув жараѐнига жалб қилиш. 
2.
 
Олдинги дарсда ўтилган «А» ҳарфини такрорлаш. 
- Болалар, ўтган дарсда биз қайси қарор билан танишдик? 
- А ҳарфи нечта элементдан иборат? (3 та чапга энгашган таѐқча, 
ўнгга энгашган таѐқча ва горизантал тўғри таѐқча) 
- А ҳарфли сўз топиш, (анор). 
- Анор сўзини бўғинларга ажратиш ва урғу қўйиш. (а-нор). 
3.
 
Янги мавзуга тайѐрланиш
. 
Болалар, топишмоқни топингчи, (доскада «О» ҳарфли қизиқарли расм 
осилган). 
Бу ҳарфда бурчак йўқ,
Шундан у думалоқдир. 
Шунчалик думалоққи,
Думалаб кетиши мумкин. 

---

65 
- О ҳарфи нимага ўхшайди... (ғилдирак) 
- Яна нимага? (айлана) Айлана ўзи нима? 
- Думалоқ нарсаларни айтиб берингчи? 
- Болалар, келинглар «О» товушини куйлаб кўрамиз. О-О-О. Товушни куйлаб 
бўлар экан, демак у унли товуш. 
4. 
Янги мавзуни ўрганиш
. Бугун биз сиз билан «О» ҳарфини ўрганамиз.
5.
Китоб билан ишлаш. 
- №1 расмда нима тасвирланган? (гулдаста) 
- Гулдаста нима? 
- Яна нимадардан гулдаста йиғиш мумкин? (барглар) 
- Ойша, у ерда ѐзилган сўзни ўқи? (листопад-хазонрезгилик) 
- У сўз нимани билдиради? 
-
У қачон бўлади? 
-
Зима, осень сўзини бўғинларга ажрат.