Таълим вазирлиги низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

1-синф учун мўлжалланган интеграцияланган дарснинг ѐйиқ режаси 
(табиатшунослик, ўқиш, расм, математика) 
Дарс мавзуси
: Светофор сигналлари- бизнинг дўстларимиз.
Мақсад: 
Кўча ҳаракати қоидалари ҳақидаги болаларнинг билимларини 
кенгайтириш, светофорга қараб иш тутиш кўникмасини мустаҳкамлаш . 
Вазифалар
: 
1.Светофор ва пиѐдалар. Светофор ранглари ва улар пиѐдалар учун нималарни 
билдиради. 
2.Кўча ҳаракатининг тартиби; Йўлни регулировкачи бошқараѐтганда
кўчадан ўтиш қоидалари. 
3. «Ўкиш китоби» ѐки «Кўча ҳаракати қоидалари» китобидан ўқилган
парча бўйича расм тузиш. 
Жихоз:
Светофор макети. Кўча ҳаракати қоидалари акс этган расмлар: 
тўғри ва нотўғриларини танлаш учун. 
Дарснинг бориши. 
1. 
Ташкилий қисм
: Ўқувчиларнинг дарсга тайѐргарлигини текшириш. 
Интизомни тўғрилаш ва ишлаш кайфиятини вужудга келтириш. 
2.
Уй вазифасини текшириш
. Янги материални қабул қилишга тайѐрлаш. 
3.
Ўтган мавзуни такрорлаш: 
- Бугун биз яна бизнинг дўстимиз светофор билан учрашамиз. 
Унинг 
сигналлари 
бўйича 
кўчадан 
ўтишни 
эслаб 
қолганингизни 
текшириб кўрамиз. 
- Кимни пиѐда деб атаймиз? 
- Пиѐда қандай кўча ҳаракати қоидаларини билиш керак? 

---

61 
- Пиѐда йўлнинг қайси қисмидан юриши керак? 
- Йўлни қаеридан кесиб ўтиш мумкин? 
- Болалар, энди шеърни эшитиб кўринг ва унинг мазмунини айтиб беринг. 
Кўчанинг қаеридан ўтишни,
Қоидани эслаб бил,
Аввал эътибор билан қарагин чапга
Кейин эса ўнгга қарагин. 
- Қандай қилиб чап ѐки ўнгни ажратамиз? 
4
. Светафор макети билан ишлаш 
- Светофорнинг нечта томони бор? 
- Ҳар томонида нима ифодаланган? 
- Нечта ранг бор ва қандай? 
5.