Таълим вазирлиги бухоро давлат университети

Чет тили ўқитиш мақсадлари. 
Амалий мақсад.
Чет тилида нутқ мулоқоти юритиш (гапириш, тинглаб
тушуниш, ўқиш ва ёзиш орқали )
 
Чет тили ўқитиш
мақсадлари
Таълимий мақсад.
Хотира, мантиқий тафаккурни
ривожлантириш, ўқувчи билим савияси
ва умумий маданиятини юксалтириш.

---

Тарбиявий мақсад.
Ғоявий, сиёсий тарбия, ақлий меҳнат
малакаларини ҳосил қилиш, ўқувчи билим фаолиятини ошириш.
Мақсадлардан келиб чиқиб, қуйидаги вазифаларни бажариш олдимизга, вазифа қилиб қўйганмиз. 
Ёшларга инглиз тилини пухта ўргатиш ва хорижликлар билан мулоқот дав 
1.
омида ўзига таалуқли масалаларни эркин муомала қилишга ўргатиш.
2.
Ҳам оғзаки, ҳам ёзма нутқни ривожлантиришни ўқувчи ўз фикрини эркин ёза олишни 
ташкил қилиш. 
3.
Ҳозирги чиқаётган янги ўқув дарсликлари билан яқиндан таништириш. 
4.
Тил материалларини давлат таълими стандартларига мос равишда ўрганиш.
Мақсадлардан келиб чиқиб, энг асосий учта вазифани белгилаш мақсадга мувофиқдир.
-
Тил ўқитиш билан боғлиқ вазифалар. 
-
Тил ўрганиш билан боғлиқ вазифалар. 
-
Ўқувчиларнинг эгаллаган малака ва кўникмаларини назорат қилиш билан боғлиқ 
вазифалар.
Амалий мақсадни ўқувчилар дарс жараёнида нутқ фаолиятининг турларини бирма-бир 
боғлиқ ҳолда ўрганадилар. Бу нутқ фаолияти турлари ҳар бир синфда ўзаро боғлиқ ҳолда 
ўзлаштирилади. 
5-6-7 синфларда чет тили нутқ фаолияти оғзаки нутқ, ўқиш, ёзув кетма-кетлигида, 8-9-10-
11 синфларда эса ўқиш, оғзаки нутқ, ёзув кетма-кетлигида ўрганади, ривожлантирилади. Умумий 
ўрта таълим ва махсус мактабларда дарс соатларининг сони шу мактабларга оид дастурларда 
берилади. 
Бундай мактабларда чет тилларни махсус дартур ва дарсликлар асосида ўқитилади.
Мавзу бўйича савол ва топшириқлар
: 
1.
Мақсад деганда нимани тушунасиз? 
2.
Ҳозирги даврда ўрта мактабда қандай мақсадлар амалга оширилади? Улар бир дарсда 
амалга ошириладими? 
3.
Мақсадларнинг ўзаро боғлиқлиги мавжудми?
4.
Мазмун деганда нимани тушунасиз? 
5.
Чет тили ўқитиш мазмуни нималардан иборат?