Таълим вазирлиги бухоро давлат университети филология факультети

Theme 3. Lyrical ballads. A.A.Poe’s critism

Mashg`ulot shakli	Kirish-mavzu bo’yicha ma’lumot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1. Lyric genre and its development in literature 2. A.A.Poe’s critical outlook.
O’quv mashg`ulotining maqsadi	Mavzuning maqsadi- talabalarning bilim va ko`nlikmalarini o`qutuvchi boshchiligida bajarish bo`lib hisoblanadi. -har bir savol buyicha ma’lumot bera olish: -axborot manbalari va ulardan o`rinli foydalana olish; -elektron darsliklar, adabiyotlar va ma`lumotlar banki bilan ishlashish; -internetdan foydalanish va kerakli mavzular bo`yicha yangiliklar topish;
Tayanch tushuncha va iboralar	Adabiyotda falsafiy qaerashlar, U.Goldingning hayoti va ijodi haqida ma'lumot berish
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
kursning maqsadi va vazifalari bilan tanishtirish;	kursning maqsadi va vazifalarini aytib bera oladilar;
Falsafa va adabiyot orasidagi bog`liqlik haqida tushuncha beriladi.	XX asrda adabiyotda falsafiy qarashlarning paydo bo`lishi va bu qarashlarning vakillari haqida aytib bera oladilar;
Adabiyotshunoslik fani manbalari va metodlari bilan tanishtiriladi.	Adabiyotshunoslik fani manbalari va metodlari aytib bera oladilar.
O’qitish usullari	Aqliy hujum, namoyish, blits-so’rov, klaster
O’qitish vositalari	Turli adabiyotlar, komp`yuter texnologiyasi, slaydlar
O’qitish shakllari	Frontal, kollektiv ish
O’qitish sharoiti	Texnik vositalar bilan ta`minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona
Monitoring va baholash	Kuzatish, og`zaki nazorat, yozma nazorat, o’quv topshiriq