Ta'lim turlari va shakllari

Seminar oliy o'quv yurtlarida o'quv amaliy mashg'ulotlarining asosiy turlaridan biri bo'lib, ma'ruzada tinglangan materialni mustahkamlashga xizmat qiladi. U ma'ruza kursining ba'zi mavzularini va masalalarini o'qituvchining ko'rsatmasi bo'yicha talabalar tomonidan mustaqil ravishda o'rganishdan iborat bo'lib, keyinchalik referat yoki og'zaki ma'ruza shaklida materialni loyihalash. Seminar davomida boshlang'ich manbalar, hujjatlar, qo'shimcha adabiyotlar bo'yicha mustaqil ravishda sinfdan tashqari ish olib borish natijasida ma'ruzada olingan bilimlar chuqurlashtiriladi va tizimlashtiriladi. Shu bilan birga, o'qituvchi ularni assimilyatsiya qilish darajasini nazorat qilishi mumkin bo'ladi. Seminar o'quvchilarni mustaqillikning namoyon bo'lishiga, nutqning umumiy madaniyati va madaniyatini rivojlantirishga, xususan, o'z nuqtai nazarini oqilona himoya qilish, savollar berish va savollarga javob berish, boshqalarni tinglash va seminarning boshqa ishtirokchilari bilan bog'lanish qobiliyatini shakllantirishga qaratadi.
Seminar bu amaliy mashg'ulotlar yoki laboratoriya ishlarining turlaridan biri bo'lib, nazariya va amaliyot o'rtasidagi bog'liqlikning bir turi bo'lib, o'quvchilarni har xil o'quv-bilish vazifalarini hal etishga jalb qilish orqali bilimlarni mustahkamlashga xizmat qiladi. U foydalanish ko'nikmalarini rivojlantiradi hisoblash texnologiyasi, adabiyotdan foydalanish qobiliyati.
Amaliy mashg'ulotlarni boshqarish odatda maxsus ko'rsatmalar orqali amalga oshiriladi, bu qat'iy belgilangan qoidalarga binoan o'quvchilarning seminar maqsadlariga muvaffaqiyatli erishishga qaratilgan harakatlar ketma-ketligini belgilaydi.
Seminarning didaktik maqsadi talabalar o'rtasida kasbiy mahorat tizimini shakllantirish, shuningdek keyingi o'quv fanlarini o'rganish uchun zarur bo'lgan amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishdir.
Seminar-treninglar maxsus fanlarni o'rganishda ayniqsa muhim rol o'ynaydi, ularning mazmuni kelgusi amaliy faoliyatda zarur bo'lgan kasbiy ko'nikmalarni shakllantirishga qaratilgan.