Ta’lim sоhasi: 110000 Pedagogika Ta’lim yo`nalishi

Mа’ruzа mаshg’ulоtlаri
2- semestr

№	Ma’ruza mashg’ulotlari mazmuni	Ajr. s	Foydalanadigan metodlar	Foydalanadigan adabiyotlar
1	Pedagogika fan sifatida. Kasbiy pedagogika pedagogik fan sohasi sifatida. Инсон шахсини педагогика объекти сифатида ривожлантириш ва шакллантириш бўйича мақсадга йўналтирилган фаолияти. “Касбий педагогика” фанини мазмуни, ахамияти ва вазифалари. Ўзбекистон Республикасида касбий педагогика фанининг майдонга келиши ва ривожланиш босқичлари. Педагогиканинг соҳалари ва уларнинг асосий вазифалари. Касбий таълим ўқитувчисининг психологик- педагогик, соҳавий ва ихтисослик бўйича тайёргарлиги. Ўқитиш мақсадларини қўйиш усуллари. Мақсадлар таксономияси.(Блум) Мақсадларни қўйиш усулларининг самарадаорлигини баҳолаш.Когнитив соҳада ўқув мақсадларини категориялари (Б.Блум бўйича).	2	“Nima uchun” texnikasi, “Muammoli vaziyat” uslubi.	[6,8, 10]
2	Касбий педагогика педагогик фан соҳаси сифатида.Касбий таълим тизими касбий педагогика объекти сифатида. Касбий педагогика фанининг таркибий тузилиши, асосий тармоқлари,фанлар тизимидаги ўрни ва бошқа фанлар билан муносабати. Ўзбекистон Республикасида касб таълими ислоҳоти.	2s	Dars-taqdimot, Bumerang texnologiyasi	[6,8, 10]
3	Касбий педагогнинг педагогик асоси. Педагог фаолиятининг индивидуал стиллари. Касб таълими педагогининг касбий маданияти, унинг асосий аксиологик, технологик ва шахсий-ижодий компонентлари. Кадрлар тайёрлаш жараёнидаги жараёнидаги касбий-малакавий ўзгаришлар. Касбий таълимни ташкил этиш жараёни. Касбий таълим вазифалари. Касбий таълим жараёнида шахс ривожланишининг педагогик шарт-шароитлари. Шахснинг миллий ва умуминсоний умумий хислатлари. Касб таълими педагогининг аксилогик, технологик, шахсий-ижодий компонентлари.	2s	Dars-taqdimot, Bumerang texnologiyasi	[6,8, 10]
4