Taʼlim sifatini baholashning raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirilgan ichki va tashqi tizimlari joriy qilinadi

Taʼlim sifatini baholashning taʼsirchan mexanizmlari joriy etiladi – Prezident farmoni loyihasi

 Ta'lim

14 Avgust 2020



264

Normativ-huquqiy hujjatlar loyihalari muhokamasi portaliga Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti “Taʼlim

sifatini nazorat qilish tizimini yana-da takomillashtirish toʻgʻrisida”gi farmoni loyihasi joylashtirildi.

Loyihada 

belgilanishicha, 2021-yil 1-yanvardan boshlab taʼlim sifatini nazorat qilish sohasida:

taʼlim  sifatini  baholashning  raqamli  texnologiyalar  asosida  takomillashtirilgan  ichki  va  tashqi  tizimlari  joriy

qilinadi;

taʼlim sifatini ichki baholash taʼlim tashkilotlari tomonidan mustaqil tarzda shaffoflik va hisobdorlik tamoyillari

asosida oʻtkaziladi;

taʼlim  sifatini  ichki  baholash  mexanizmlari  taʼlim  tashkilotlari  tomonidan  xalqaro  standartlarga  asoslangan

holda joriy qilinadi;

taʼlim  tashkilotlari  faoliyatini  tekshirishning  xavf-xatar  tahliliga  asoslangan  tizimi  joriy  etiladi,  tekshiruvlar

qamrovi, davomiyligi va davriyligi taʼlim sifati yomonlashish xavf-xatari darajasiga qarab belgilanadi;

---

taʼlim  tashkilotlarini  akkreditatsiyalashning  institutsional  (taʼlim  tashkilotining  davlat  akkreditatsiyasi)  va

maxsus (yoʻnalish, mutaxassislik, ixtisoslik, kasb va kurs boʻyicha) shakllari joriy etiladi;

maxsus  shakldagi  akkreditatsiya  ehtiyojga  koʻra  institutsional  akkreditatsiyaga  qoʻshimcha  ravishda  Taʼlim

inspeksiyasi  tomonidan  roʻyxati  tasdiqlanadigan  xalqaro  tan  olingan  akkreditatsiya  tashkilotlari  yoki  Taʼlim

inspeksiyasi tomonidan oʻtkaziladi;

maktabgacha  va  maktabdan  tashqari  taʼlim  tashkilotlarini  davlat  akkreditatsiyasidan  oʻtkazish  amaliyoti

bekor qilinib, uning oʻrniga xavf-xatar tahliliga asoslangan saylanma tekshiruvlar orqali taʼlim sifatini nazorat

qilish mexanizmi joriy etiladi;

xalqaro reyting tashkilotlari standartlari hamda milliy reytingni aniqlash boʻyicha xalqaro tajriba asosida milliy

reyting tizimi takomillashtiriladi, taʼlim tashkilotlarining taʼlim sohalari kesimida reytingi (subject ranking) joriy

etiladi hamda ularning faoliyati natijadorligini qiyoslashda benchmarking (benchmarking) vositalaridan keng

foydalaniladi;

Oʻzbekiston  Respublikasining  taʼlim  sifatini  xalqaro  baholash  (PIAAC,  ICILS,  ICCS,  LANA  va  boshqa)

dasturlarida ishtirokini kengaytirish orqali milliy baholash tizimi takomillashtiriladi;

Inson  kapitali  indeksi  (Human  capital  index)  va  boshqa  nufuzli  global  reytinglarda  Oʻzbekiston

Respublikasining mavqeini mustahkamlash yuzasidan idoralararo hamkorlik asosida chora-tadbirlar amalga

oshiriladi.

Nashr etmoq