Таълим муассасасининг янги 2009-2010 укув йилига тайёргарлиги

10.Спорт майдончаларизалининг мавжудлиги,унинг майдони,асбоб-ускуналар билан таъминланганлиги,уларнинг ахволи ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.Ошхонанинг мавжудлиги ва ахволи

Жойлар		Совутувчи жихозлар		Технологик жихозлар		Ошхонанинг санитар холати
Норматив буйича	аслида	Норматив буйича	аслида	Норматив буйича	аслида

12.Укувчиларнинг овкатланишини ташкил этиш___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Куни узайтирилган гурухларда овкатланишни ташкил этиш_________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бошлангич синф учун укувчиларни овкатлантириш________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.Укувчиларнинг согликларини саклаш чора-тадбирлари__________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тиббий курикдан утганлар сони
6 ёшлилар____________________
Бошлангич синф укувчилари_______________
5-11-синф укувчилари_____________________
Тиббий ва стаматологик кабинетларнинг мавжудлиги ,уларнинг жихозланиши ва холати________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таълим муассасасида укувчилар соглиги устидан тиббий назоратни кайси ташкилот амалга оширади____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укувчиларнинг ичимлик суви билан таъминланиш холати__________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.Укув ва методик адабиётлар билан таъминланиш холати_________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.Укув режасига кирган хама фанлар буйича дарсликларнинг келиб тушиш ахволининг тахлили

№	Фанлар (синфлар)	Дарсликларнинг керакли сони	Утган укув йилидан колганлари сони	Янги келиб тушганлари сони	Етишмайдиган дарсликлар сони	Уларни коплаш имкониятлари

Фанлар кесимида методик адабиётларнинг келиб тушиш ахволининг тахлили__________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Укув ва бадиий адабиётлар кутубхона фондагиларнинг хисоб-китоби сакланиши ва таъмирланиши ахволи_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.Укув –тарбия муассасасининг педагогик кадрлар билан таъминланганлик ахволи

№	Фанлар	Соатлар сони	Керакли укитувчилар сони	Мавжуд укитувчилар сони	Укитувчи ларга булган буюрма	Янги келган ходимлар сони	Етишмай диган ходимлар сони	Уларни коплаш имконият лари

17.Узбекистон Президенти Фармонлари хамда Республика хукумати карорлари асосида педагогик ходимларни ижтимоий химоя килиш ахволи______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.Мактаб ва бошка тегишли хужжатларнинг мавжудлиги ва ахволи
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.Болалар ва усмирларнинг микроучаска буйича хисобининг мавжудлиги
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1-синфга борадиган болаларнинг хисоби
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оилада таълимни амалга оширувчиларнинг хисоби________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.Укувчиларни мактаб формаси билан таъминланганлик ахволи
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.Укув- тарбия муассасасининг кузги-кишки мавсумга тайёргарлигининг ахволи_____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Иситиш системасининг ахволи_________________________________________________________
Ёкилги,кумирнинг мавжудлиги,уларнинг саклиниш ахволи_________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Канализациянинг ахволи_______________________________________________________________

22.Укув-тарбия муассасасида техника ва ёнгин хавфсизлигининг ахволи

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.Бошка масалалар___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________Комиссиянинг хулосалари____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________


Комиссия раиси:__________________________________________________________(Ф.И.Ш)
(имзо)


Комиссия аъзолари:


1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________
6. ________________________________________________
7. ________________________________________________