Таълим муассасаларига қабул қилиш


Ўқитувчининг синфдаги ўқитиш фаолияти бўйича



Download 204,5 Kb.
bet7/11
Sana23.02.2022
Hajmi204,5 Kb.
#147606
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
СЎРОВНОМА ЎҚИТУВЧИЛАР УЧУН (ўзб)

5

Ўқитувчининг синфдаги ўқитиш фаолияти бўйича
Биз энди сизнинг ўқитиш амалиётингизни билмоқчимиз. Ушбу анкета орқали биз сизнинг таълим фаолиятинигизни тўлиқ қамраб ололмаймиз, шунинг учун сиз дарс ўтадиган бирорта синфни танлашимиз керак бўлади. Қуйида бериладиган саволлар сиз ўқитаётган синфлардан бирортасига таалуқли бўлади. Аниқ бир синфни танлаб олиш учун, ҳафта бошидаги энг биринчи дарсингиз ўтиладиган синфингизни танлаймиз. Буни биз “белгиланган синф” деб атаймиз.

24.

Биз “белгиланган синф”да ўқувчилар таркибини билмоқчимиз. Мархамат қилиб қуйидаги тавсифларга эга бўлган ўқувчилар салмоғини белгиланг
Ижтимоий-иқтисодий жиҳатдан эҳтиёжманд оилалар” деганда даромади камроқ, уй-жойга мухтожлиги бор, еб-ичиши тўкин бўлмаган ва тиббий хизматга камхаржроқ оилалар тушунилади. Бундай саволларга сиз шахсан ўз тасаввурингиз ва кузатишларингиз асосида тахминий жавоб берасиз. Ўқувчилар бу жавобларнинг бир нечтасига мос келиши мумкин, сиз фақат битта жавоб белгиланг.

24-01

Хорижий тил инглиз тили бўлган ўқувчилар салмоғи: А) ҳеч ким; В) 1-10%; С) 11-30%; D) 31-60%; Е) 60%дан кўп

24-02

Ўзлаштириши паст ўқувчилар: А) ҳеч ким; В) 1-10%; С) 11-30%; D) 31-60%; Е) 60%дан кўп

24-03

Тарбияси оғирроқ ўқувчилар: А) ҳеч ким; В) 1-10%; С) 11-30%; D) 31-60%; Е) 60%дан кўп

24-04

Ижтимоий-иқтисодий жиҳатдан эҳтиёжманд оилалардан бўлган ўқувчилар: А) ҳеч ким; В) 1-10%; С) 11-30%; D) 31-60%; Е) 60%дан кўп

24-05

Билимдон ўқувчилар: А) ҳеч ким; В) 1-10%; С) 11-30%; D) 31-60%; Е) 60%дан кўп


Download 204,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish