3) nazoratning individual shaklidan har bir o’quvchining bilim. ko’nikma va malakalari darajasini mukammal tashxislash uchun foydalaniladi. Nazoratning bu shaklida, odatda o’quvchilar javob berish uchun sinf yozuv taxtasi oldiga chaqiriladi:
4) nazoratning uyg’unlashtirilgan (kombinatsiyalangan) shakli individual nazoratni ommaviy va guruhli shakllar bilan birlashtirishni taqozo etadi. Bu nazoratdan yirik hajmli mavzularni bir vaqtning o’zida barcha o’quvchilardan so’rash maqsadida foydalaniladi, har bir o’quvchiga alohida topshiriq beriladi va bir vaqtda bir necha o’quvchini tekshirish imkoniyati yuzaga keladi;
Do'stlaringiz bilan baham: |