Ta’lim menejmenti o’ q u V – uslubiymajmu a

Mavzu bo‘yicha testlar:

1. 
   Ta’limda “novatsiya” tushunchasi bu...?
   

a) Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lib, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi.
b) Faoliyat ma’lum konseptual yondashuv asosida amalga oshirilib, uning natijasi muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladi.
s) Faoliyat yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lib, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi.
d) Faoliyat natijasi muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladi
2.Ta’limda “innovatsiya” tushunchasining mazmuni keltirilgan qatorni ko‘rsating.
a) Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lib, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi.
b) Faoliyat ma’lum konseptual yondashuv asosida amalga oshirilib, uning natijasi muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladi.
v) Ish jarayoni ma’lum yondashuv asosida amalga oshirilib, uning natijasi muayyan tizimning rivojlanishiga xizmat qiladi.
d) O‘quv jarayonida yangi g‘oya, me’yor, qoidalarni yaratish, o‘zga shaxslar tomonidan yaratilgan ilg‘or g‘oyalar, me’yor, qoidalarni tabiiy qabul qilish
3.Innovatsion ta’lim bu...?
a) Yangi g‘oya, me’yor, qoidalarni yaratish, o‘qituvchi va o‘quvchilar tomonidan yaratilgan ilg‘or g‘oyalar, qoidalarni qabul qilishga oid sifatlar.
b) O‘qituvchi va o‘quvchilarning malakalarini shakllantirish imkoniyatini yaratadigan ta’lim
s) Ta’lim tizimidagi innovatsion jarayonlarni tashkil etishda gnostik-dinamik, individual faoliyatli, ko‘p sub’ektli (dialogik), insonparvarlik va individual-ijodiy yondashuv.
d) Ta’lim oluvchida yangi g‘oya, me’yor, qoidalarni yaratish, o‘zga shaxslar tomonidan yaratilgan ilg‘or g‘oyalar, me’yor, qoidalarni tabiiy qabul qilishga oid sifatlar.


4. Innovatsion ta’lim jarayoni -
a) pedagogik yangiliklar, bu yangiliklarning pedagogik hamjamiyat tomonidan o‘zlashtirilishi va ulardan ilmiy asosda amaliyotda samarali foydalanishning o‘zgarib boruvchi yaxlitligi
b) pedagogik yangiliklarning o‘zlashtirilishi va ulardan ilmiy asosda amaliyotda samarali foydalanishning o‘zgarib borishi
s) pedagogik hamjamiyat tomonidan pedagogik yangiliklarning o‘zlashtirilishi va ulardan ilmiy asosda amaliyotda samarali foydalanish
d) individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi va mustaqil omil sifatida iqtidorlilikning tarkibiga kiruvchi ijodiy qobiliyati