Talabaning axborot qobiliyatining asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat

jtimoiy-iqtisodiy talablar:
Zamonaviy maktab bitiruvchisi:
  - mustaqil ravishda kerakli bilimlarni egallash, turli muammolarni hal qilishda ularni mohirona qo'llash;
- mustaqil ravishda tanqidiy fikrlash, haqiqiy hayotdagi qiyinchiliklarni ko'ra bilish va ularni engish yo'llarini izlash;
  - ular tomonidan olingan bilimlar atrofdagi voqelikda qayerda va qanday qo'llanilishi mumkinligini aniq tushunish;
  - ma'lumotlar bilan barkamol ishlash;
  - xushmuomala, aloqada bo'ling;
  - o'zgaruvchan hayot sharoitlariga moslashuvchanlik.
  Aynan zamonaviy jamiyatning voqeliklari ta'lim mazmunini yangilash zaruriyatini taqozo etadi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta'limda, o'quv ishlarida etakchi bo'lmoqda.