Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya eliladi

15-Mavzu:Sensor tarbiya.

16-Mavzu:Shaxsni rivojlantirish haqida tushuncha

17-Mavzu:Shaxsning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar

18-Mavzu:Bola shaxsini rivojlantirishda tarbiyaning roli

19-Mavzu:Maktabgacha pedagogikasining boshqa fanlar bilan bog’liqligi.

20-Mavzu:Ekskursiya maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy jihatdan tarbiyalash shakli.

21-Mavzu: Mustaqil faoliyat-maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning asosiy shakli.

22-Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni.

23-Mavzu:Maktabgacha pedagogikada ilmiy-tadqiqot metodlari.

24-Mavzu: Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari.

25-Mavzu:O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tashkilotlari to’g’risidagi nizom.

26-Mavzu: “Ilk qadam”dasturi asosida MTTni yosh guruxlaridagi faoliyatlar tahlili

27-Mavzu.Tarbiya jarayonining zamonaviy tashkil etishning o’ziga xosliklari

28-Mavzu:Maktabgacha tarbiya yoshdagi bolalar faoliyatidan tashkil etishda tarbiyachining o’rni.

29-Mavzu:Maktabgacha ta’lim uzluksiz ta’limning alohida turi sifatida.

30-Mavzu:Milliy istiqlol g’oyasini shakllantirishda oila va maktabgacha ta’lim hamkorligi

31-Mavzu. Maktabgacha yoshdagi bolalarni muhit ta’sirida tarbiyalash.

32-Mavzu:Bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda MTTning o’rni.

33-Mavzu:Turli xil turdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari to’g’risidagi NIZOM.