Talaba laboratoriya ishning maqsadini va ma’nosini hisobat berish darajasida to’liq o’zlashtirgandan so’nggina, u laboratoriya ishni o’rganishga yuboriladi

Nazorat savollari

1. Asinxron RS - trigger: og'zaki tavsif, haqiqat jadvallari, almashtirish funktsiyalari, operatsion sxemalar.

2. Sinxron RS - trigger: og'zaki tavsif, haqiqat jadvallari, almashtirish funktsiyalari, ishlash sxemalari.
3. D-trigger: og'zaki tavsif, haqiqat jadvallari, almashtirish funktsiyalari, ishlash sxemalari.
4. Asinxron T-trigger: og'zaki tavsif, haqiqat jadvallari, almashtirish funktsiyalari, ishlash sxemalari.
5. Sinxron T-trigger: og'zaki tavsif, haqiqat jadvallari, almashtirish funktsiyalari, ishlash sxemalari.
6. D-triggerga asoslangan JK-trigger: sxema, haqiqat jadvali, almashtirish funktsiyasi, ishlashi.
7. JK-triggerni RS-, D-, T-triggerlarga va D-triggerni T-triggerga aylantiring.


Hisobot mazmuni
Talabalar yuqorida keltirilgan nazariy ma’lumotlarni o’qib o’rganib qisqacha xullosa va nazorat savollariga yozma ravishda javoblar yozib hisobot tayyorlaydilar.