Талаба : Eranova Umida 1-мавзу. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси фанининг мацсади хам да вазифалари

б-боб. Узбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари ва уларни
шакллантириш.

82. 
    модда. Узбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари.
    
83. 
    модда. Узбекистон Республикасининг спорт терма жамоаларини шакллантириш.
    

7. 
   боб. Жисмоний тарбия ва спортнинг моддий, тиббий, молиявий хамда бошка
   

таъминоти.

84. 
    модда. Жисмоний тарбия-согломлаштириш ва спорт иншоотлари.
    
85. 
    модда. Жисмоний тарбия ёки спорт тадбирларининг тиббий таъминоти.
    
86. 
    модда. Жисмоний тарбия ва спортни молиялаштириш.
    
87. 
    модда. Жисмоний тарбия ва спорт сохасида хавфсизлик нормалари ва коидаларига риоя этилишини, фукароларнинг соглиги, шаъни ва кадр-киммати мухофаза килинишини таъминлаш.
    
88. 
    модда. Спорт жихози, анжоми ва спорт кийим-боши.
    
89. 
    модда. Жисмоний тарбия ва спортнинг илмий-услубий хамда техник таъминоти.
    

7. 
   боб. Якунловчи коидалар.
   

90. 
    модда. Жисмоний тарбия ва спорт сохасидаги халкаро хамкорлик.
    
91. 
    модда. Низоларни хал этиш.
    
92. 
    модда. Жисмоний тарбия ва спорт тугрисидаги конун хужжатларини бузганлик учун жавобгарлик.
    
    
    
    
    
    

Мамлакатимизда жисмоний тарбия ва спортни ривожлантиришга алохида эътибор каратилиб, мазкур йуналишда кенг куламли ишлар амалга оширилмокда. Сотлом турмуш тарзини шакллантириш, оилаларни мустахкамлаш, оналик ва болаликни мухофаза килиш юзасидан хаётга татбик этилаётган чора-тадбирлар ахоли саломатлигини таъминлаш хамда турмуш даражасини оширишга хизмат килаяпти. Бунда соханинг пухта хукукий асослари изчил такомиллаштириб борилаётгани катта ахамият касб этмокда.
Давлатимиз рахбари ташаббуси билан 2002 йилда Болалар спортини ривожлантириш жамгармаси тузилгани ёшлар уртасида жисмоний тарбия ва спортни равнак топтириш хамда оммалаштиришда мухим роль уйнади. Утган даврда жамгарма маблаглари хисобидан 1701 спорт объекта курилиб, улар замонавий спорт анжомлари ва инвентарлари билан тупик жихозланди. Бу саъй-харакатлар натижасида у^гил_кизларимиз уР^тасиД^а спорт билан шугулланиш оммалашиб, болалар соглиги янада мустахкамланмокда, ёшларимиз халкаро ареналарда юксак натижаларни кулга киритаяпти.
.Мактаб ёшидаги болалар уртасида хар йили угказиб келинаётган тиббий куриклар тахлили шуни курсатмокдаки, юртимизда мутлако соглом болалар курсаткичи 2014 йилда, 2003 йил билан солиштирилганда, 12,3 фоиз ошиб, 64,5 фоизга етди.
Жорий йилда хам ушбу соха ривожига эътибор янада кучайтирилди. Чунончи, тегишли Давлат дастурига мувофик, янги тахрирдаги “Жисмоний тарбия ва спорт тугрисида”ги конун лойихаси ишлаб чикилди.
Узбекистон Республикасининг 1992 йил 14 январда кабул килинган «Жисмоний тарбия ва спорт тугрисида» ги 513-Х11-сонли Крнунига (Узбекистон Республикасининг 2000 йил 26 майда кабул килинган 76-Н-сонли Крнуни тахририда) (Узбекистон Республикаси Олий Мажлисининг Ахборотномаси, 2000 йил, № 5-6, 147-модда; Узбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг Ахборотномаси, 2005 йил, № 9, 309-модда) у^згаР^{тиш ва} кушимчалар киритилиб, унинг янги тахрири тасдикланди. Ушбу конун Конунчилик палатаси томонидан 2015 йил 24 июлда кабул килинди, Сенат томонидан 2015 йил 6 августда маъкулланди, 2015 йил 4 сентябр куни Узбекистон Республикаси Президента томонидан тасдикланди.
Конуннинг сузсиз бажарилиши, сохадаги меъёрий-хукукий асосларнинг яхлитлигини таъминлаш хамда тизимлаштириш максадида унга янги модцалар киритилди. Хусусан, хукукий хужжатда асосий тушунчалар янада тулдирилиб, жисмоний тарбия ва спорт сохасидаги фаолиятни ташкил этиш масалаларини конуний тартибга солиш, миллий спорт турлари хамда халк уйинларини ривожлантириш, ахолини жисмоний тарбия ва спортга оммавий жалб килиш, шунингдек, жисмоний тарбия хамда спортни давлат томонидан куллаб-кувватлаш, давлат органларининг сохадаги ваколатларига оид масалалар камраб олинган.
Унда, хусусан, Вазирлар Махкамаси, сохадаги махсус ваколатли давлат органи (Маданият ва спорт ишлари вазирлиги), Согликни саклаш, Х,алк таълими хамда Олий ва урта махсус таълим вазирликлари, жойлардаги давлат хокимияти органлари, фукароларнинг узини узи бошкариш органлари, муассасалар ва бошка ташкилотларнинг жисмоний тарбия ва спортни ривожлантириш борасидаги хукуклари ва ваколатлари аник белгилаб берилмокда.
Мисол учун, конунда хорижий мамлакатларнинг жисмоний тарбия ва спорт хакидаги конунларини урганишдан келиб чикиб, спорт федерациялари макомини белгилаб бериш назарда тутилмокда. Хусусан, спорт федерациялари (уюшмалари)ни тузиш, фаолиятини ташкиллаштириш, кайта тузиш ва тугатиш, конун лойихасида назарда тутилган хусусиятларни хисобга олган холда, нодавлат нотижорат ташкилотлар хакидаги конунчиликка мувофик амалга оширилиши белгиланмокда.
Бундан ташкари, барча турдаги ташкилотларда мехнаткашлар ва уларнинг оила аъзоларини жисмоний тарбия ва спорт билан фаол шугулланишга кенг жалб килиш максадида конун лойихасига ташкилотларнинг мехнат жамоалари, касаба уюшмалари


кумиталари билан биргаликда ихтиёрий мунтазам жисмоний тарбия-согломлаштириш ва спорт тадбирларини (бунга иш куни режимида ишлаб чикариш гимнастикасини утказиш хам киради) утказиш буйича шароитларни яратиши ва ишларни ташкил килиши мумкинлиги борасидаги меъёр киритилмокда. Бунда мехнат жамоаларида мунтазам оммавий жисмоний тарбия-спорт ишлари, шу жумладан, ишлаб чикариш гимнастикаси тегишли малакага эга шахе томонидан олиб борилиши назарда тутилади. Бу эса, уз навбатида, ташкилотлар мехнат жамоасини ижтимоий химоялашнинг зарур шартларидан бири
Амалдаги “Жисмоний тарбия ва спорт тугрисида”ги Конун нормаларини тахлилдан ЗО'казиш жараёни шуни курсатдики, у^тган даврда кабул килинган меъёрий-хукукий хужжатлардаги коидалар, шунингдек, мазкур йуналишда тупланган амалий тажриба унда тулик уз ифодасини топмаган, шу сабабли хам ушбу узгартишлар киритилмокда.
Конун лойихасини ишлаб чикишда хорижий мамлакатлар, жумладан, Хитой, Жанубий Корея, Германия, Франция, Италия ва бошка давлатлар тажрибаси, х,алкаро хужжатлардаги умумэътироф этилган тамойиллар инобатга олинди.
Унда, хусусан, конунчилигимизда янги булган, лекин амалиётда кулланиладиган жисмоний тарбия ва спортга оид 30 га якин асосий тушунчаларнинг, жумладан, “спорт”, “оммавий спорт”, “профессионал спорт”, “х,аваскорлик спорти”, “спортчи”, “мураббий”, “спорт хаками”, “спорт буйича агент”, “жисмоний тарбия”, “жисмоний реабилитация” ва хоказоларнинг таърифи берилди. Натижада, ушбу тушунчаларни амалиётда бир хилда куллаш ва тушуниш имконияти яратилди.
Давлат ва жамият х,аётининг барча жабхаларида конун устуворлиги, хар бир инсонга уз имкониятларини руёбга чикариш учун зарур хукукий ва амалий шарт-шароитлар яратиш нуктаи назаридан Караганда, мазкур конунда жисмоний тарбия ва спорт сох,асидаги асосий тамойилларнинг аник белгилаб куйилиши мухим ах,амиятга эга. Улар сирасига хар бир инсоннинг жисмоний тарбия ва спорт билан эркин шугулланиш хукукини таъминлаш, унинг давлат томонидан кафолатланиши, фукаролар жисмоний тарбиясининг узлуксизлиги ва давомийлиги, тизимдаги муносабатларда давлат ва жамоат бошкарувининг уйгунлиги каби тамойиллар киритилмокда. Бунда ногиронлар, жисмоний имкониятлари чекланган бошка шахслар, шунингдек, юкори ижтимоий химояга мухтож ахоли гурухлари уртасида жисмоний тарбия ва спортни ривожлантиришга кумаклашиш масалаларига алохида эътибор каратилмокда.¹²
Конунда жисмоний тарбия ва спорт сох,аси мутахассисларини тайёрлаш, кайта тайёрлаш ва малакасини оширишга нисбатан янги талаблар куйилди. Уларга кайси турдаги спорт унвонлари, спорт разрядлари ва малака тоифалари бериш мумкинлиги белгиланиб, энг мухими, спортчилар хакидаги маълумотлар, унинг эришган ютукларини узида акс эттирувчи спорт паспортининг мазмуни баён этилди.
Шунингдек, мазкур хужжатда юкори малакали спортчиларни ва спорт захирасини тайёрлаш жараёнини конунан тартибга солишга алох,ида эътибор каратилган. Жумладан, спорт захирасини тайёрлашда спортчиларни куп йиллик тайёрлашнинг боскичлари (спорт- согломлаштириш, бошлангич тайёргарлик, укув-машк, спорт махоратини такомиллаштириш, олий спорт махорати боскичлари) белгилаб куйилмокда хамда спортчиларни тайёрлаш билан шугулланадиган жисмоний тарбия-спорт ташкилотлари ва таълим муассасалари фаолияти хам тартибга солинмокда.
Энг асосийси, спортчиларимизнинг ижтимоий химоясини таъминлаш максадида уларнинг хукуклари конунда белгилаб куйилмокда. Хусусан, улар спорт турларини танлаш, спорт разрядлари ва спорт унвонларини олиш, жисмоний тарбия-спорт ташкилотлари ва бошка ташкилотлар билан мехнат шартномаларини тузиш, танлаган спорт турлари буйича спорт мусобакаларида ушбу спорт турлари коидалари хамда спорт мусобакалари хакидаги низомлар (регламентлар)да урнатилган тартибда иштирок этиш, конунчиликда белгиланган тартибда Узбекистон Республикаси спорт терма жамоалари таркибига киритилиш каби катор хукукларга эгалар.
Албатта, хукук бор жойда мажбурият хам булади. Шундай экан, конунда спортчилариииг жисмоний тарбия ва спорт тадбирларида иштирок этишида хамда укув- машк машгулотлари пайтида, шунингдек, спорт объектларида булганда хавфсизлик талабларига, допингга карши коидаларга, спорт сохасидаги ахлок меъёрларига риоя килиш каби катор мажбуриятлари акс эттирилмокда.
Умуман, “Жисмоний тарбия ва спорт тугрисида”ги Конуннинг янги тахрирда кабул килиниши сохада мутахассислар тайёрлашнинг самарали тизимини хамда спорт инфратузилмасини шакллантириш, илгор талаблар асосида юкори тоифали спортчилар ва спорт захирасини тайёрлаш учун зарур шароитларни яратиш хамда янгича ёндашувларни амалиётга татбик этиш, юртимиз истеъдодли угил-кизларининг халкаро мусобакаларда муносиб иштирок этишини таъминлашда мухим ахамиятга эга.