Takrorlanuvchi algoritmlarni dasturlash. While operatori 54 dars

Sana:

Informatika-9. 64 – dars.

Mavzu: Amaliy mashg’ulot

Darsning maqsadi: a) Ta’limiy: O’quvchilarda Python dasturlash tilida funksiyalar va o’zgaruvchilarga doir dastur tuzish ko’nikmasini shakllantirish;
b) Tarbiyaviy: o’quvchilarni fanga bo’lgan qiziqishini oshirish orqali ularni tartib va intizomga o’rgatish
c) Rivojlantiruvchi: o’quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini hamda mantiqiy fikrlash darajasini oshirish .
Dars turi: Bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish
Dars uslubi: Aralash
Dars shakli: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash
Dars vositasi: Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallari
Darsning blok-chizmasi

T.r	Darsning bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O’tilganlarni takrorlash	39 daqiqa
3	Uyga vazifa	3 daqiqa

Darsning borishi
Tashkiliy qism:Davomatni aniqlash

O’tilgan mavzuni takrorlash

1. Dasturlash tili kutubxonasi nima?
2. Modul nima va u nima maqsadda ishlatiladi?
3. Qanday modullarni bilasiz?
4. Matematik hisoblashlarni amalga oshiruvchi modul qanday nomlanadi?
Python kutubxonasining math moduli o‘z ichiga matematik, trigonometrik va logarifmik amallarni
bajaruvchi funksiyalarni qamrab olgan.