Takrorlanuvchi algoritmlarni dasturlash. While operatori 54 dars

Funksiyalar	Tavsifi
ceil(x)	Eng yaqin katta butun songacha yaxlitlaydi. Ceil(1.5)==2, ceil(–1.5)==–1
round(x, n)	x sonini nuqtadan keyin n ta belgi qolgunga qadar yaxlitlaydi.
floor(x)	^Eng yaqin kichik butun songacha yaxlitlaydi.floor(1.5)==1, floor(–1.5)== –2
round(x)	x sonini yaxlitlaydi.
log(a, b)	b asosga ko‘ra a logarifmini hisoblaydi.
log10(x)	x sonining o‘nli logarifmini hisoblaydi.

sqrt(x)	x ning kvadrat ildizini hisoblaydi.
pow(x, n)	x ning n-darajasini hisoblaydi.
factorial(x)	x faktorialni hisoblaydi.
abs(x)	x ning modulini hisoblaydi.
cos(x)	x ning kosinusini hisoblaydi.
sin(x)	x ning sinusini hisoblaydi.
tan(x)	x ning tangensini hisoblaydi.
acos(x)	x ning arkkosinusini hisoblaydi.
asin(x)	x ning arksinusini hisoblaydi.
atan(x)	x ning arktangensini hisoblaydi.
degrees(x)	Radiandan gradusga o‘tkazadi.
radians(x)	Gradusdan radianga o‘tkazadi.

Masala. Tomoni a ga teng bo‘lgan teng tomonli uchburchakni yuzini hisoblash dasturini tuzing. a foydalanuvchi tomonidan kiritiladi.

from math import *
a = int(input())
s = sqrt(3/4)*pow(a,2) print(s)
4
13.856406460551018
1.Berilgan burchak yoyining uzunligini hisoblovchi dastur tuzing. Yoyning burchagi (gradusda) hamda radiusi foydalanuvchi tomonidan kiritiladi
r=int(input('r='))
alfa=int(input('alfa='))
pi=3.14
l=pi*r*alfa/180
print('l=',l)
2. y = x * cos x funksiyasi qiymatini hisoblovchi dastur tuzing. x foydalanuvchi tomonidan kiritiladi
from math import*
x=float(input('x='))
y=x*cos(x)
print('y=',y)
3. Kvadrat tenglamaning ildizlarini hisoblash dasturini tuzing. a, b, c foydalanuvchi tomonidan kiritiladi
from math import*
a=int(input('a='))
b=int(input('b='))
c=int(input('c='))
d=b*b-4*a*c
if d==0:
print('x1=x2=',b/2*a)
if d>0:
print('x1=',(-b-pow(d,2)/(2*a)))
print('x2=',(-b+pow(d,2)/(2*a)))
if d<0:
print('tenglama yechmga ega emas',end='.')
4. Berilgan haqiqiy sonning kasr qismini 1 dan 4 gacha bo‘lgan aniqlikda yaxlitlang.
Berilgan son: 0.26598
Natija:
1-aniqlikda: 0.3 2-aniqlikda: 0.27
3-aniqlikda: 0.266 4-aniqlikda: 0.2660
for i in range (1,5):
n=round(a,i)
print(i,'- aniqlikda',(n)) i+=1

Uyga vazifa

5. Doira sektorining yuzasini hisoblash dasturini tuzing. Doiraning radiusi hamda sektorning burchagi (gradusda) foydalanuvchi tomonidan kiritiladi.
r=int(input('r='))
alfa=int(input('alfa=')) pi=3.14
l=pi*r*r*alfa/360
print('l=',l)

Sana:

Informatika-9. 65 – dars.

Mavzu: Pythonda foydalanuvchi grafik interfeysi bilan ishlash

Darsning maqsadi: a) Ta’limiy: O’quvchilarga foydalanuvchi grafik interfeysi (GUI) ilovalarini yaratishda vijetlardan foydalanishni o’rgatish;
b) Tarbiyaviy: o’quvchilarni fanga bo’lgan qiziqishini oshirish orqali ularni tartib va intizomga o’rgatish
c) Rivojlantiruvchi: o’quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini hamda mantiqiy fikrlash darajasini oshirish .
Dars turi: Aralash (nazariy va amaliy).
Dars shakli: Sinfda ishlash, guruhda ishlash, yakka tartibda ishlash.
O‘qitish metodi va texnologiyalari: Aqliy hujum, savol-javob, kichik guruhlarda ishlash, “Loyihalash” metodi
O’qitish vositasi: Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallari
Dars vositasi:kompyuter, proyektor
Tayanch tushunchalar: Grafik interfeys, kutubxona moduli, vijetlar, koordinatalar tizimi
Darsning blok-chizmasi

T.r	Darsning bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O’tilganlarni takrorlash	7 daqiqa
3	Yangi mavzu ustida ishlash	17 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	15 daqiqa
5	Uyga vazifa	3 daqiqa

Darsning borishi
Tashkiliy qism