Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

Методни амалга ошириш тартиби: 

ўқитувчи машғулотга қадар мавзунинг асосий тушунчалари мазмуни 
ёритилган инпут-матнни тарқатма ёки тақдимот кўринишида тайёрлайди; 

янги мавзу моҳиятини ёритувчи матн таълим олувчиларга 
тарқатилади ёки тақдимот кўринишида намойиш этилади; 

таълим олувчилар индивидуал тарзда матн билан танишиб чиқиб, ўз 
шахсий қарашларини махсус белгилар орқали ифодалайдилар. Матн билан 
ишлашда тингловчилар ёки қатнашчиларга қуйидаги махсус белгилардан 
фойдаланиш тавсия этилади: 
Белгилар 
 
1-матн 2-матн 
3-матн 
“V” – таниш маълумот. 
 
 
 
“?” – мазкур маълумотни тушунмадим, изоҳ 
керак. 
 
 
 
“+” бу маълумот мен учун янгилик. 
 
 
 
“– ” бу фикр ёки мазкур маълумотга қаршиман? 
 
 
 
“БРИФИНГ” МЕТОДИ
“Брифинг”- (инг. briefing-қисқа) бирор-бир масала ёки саволнинг 
муҳокамасига бағишланган қисқа пресс-конференция. 
Ўтказиш босқичлари: 
1.
Тақдимот қисми.
 
2.
Муҳокама жараёни (савол-жавоблар асосида).
 
Брифинглардан тренинг якунларини таҳлил қилишда фойдаланиш 
мумкин. Шунингдек, амалий ўйинларнинг бир шакли сифатида қатнашчилар 
билан бирга долзарб мавзу ёки муаммо муҳокамасига бағишланган брифинглар 

---

28 
ташкил этиш мумкин бўлади. Тингловчилар ёки тингловчилар томонидан 
яратилган мобил иловаларнинг тақдимотини ўтказишда ҳам фойдаланиш 
мумкин. 
“ПОРТФОЛИО”
МЕТОДИ
“Портфолио” – ( итал. portfolio-портфель, ингл.ҳужжатлар учун папка) 
таълимий ва касбий фаолият натижаларини аутентик баҳолашга хизмат 
қилувчи замонавий таълим технологияларидан ҳисобланади. Портфолио 
мутахассиснинг сараланган ўқув-методик ишлари, касбий ютуқлари йиғиндиси 
сифатида акс этади. Жумладан, тингловчи ёки тингловчиларнинг модул 
юзасидан ўзлаштириш натижасини электрон портфолиолар орқали текшириш 
мумкин бўлади. Олий таълим муассасаларида портфолионинг қуйидаги 
турлари мавжуд: