Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

 
Электрон альбом – расмлар, суратлар, чизмалар ва бошқар график тасвирлар ҳамда 
уларнинг изоҳларини ўзида акс эттирувчи электрон шаклдаги тўплам 
Электрон атлас (юн. “Atlas” – биринчи бўлиб, осмон глобусини яратган афсонавий 
Ливия подшосининг номидан) – муайян ўқув
модули (ўқув фани) бўйича тавсия этилган ва ўзига хос график тасвирларга эга 
бўлиб, ўқув мақсадларига кўра фойдаланилади
Рақамли видео лавҳалар – ўқув модули (ўқув фани) бўйича билим, кўникма ва 
малакаларни ўзлаштиришга ёрдам берадиган маълумотларни ўз ичига олган 3D 
ўлчамдаги замонавий ўқув манбаи 
Виртуал стендлар – 1) реал объект, предмет, жараён, воқеа ва ҳодисаларнинг 
электрон модели; 2) матн, расм, схема, жадвал, диаграмма ва б. шаклдаги ахборот, 
жараён ҳамда виртуал муҳитларни яратиш, сақлаш, ишлов бериш, рақамлаштириш ва 
тизимли равишда амалга оширишни ифодаловчи компьютерли восита
Имитацион виртуал тренажёр (ингл. “train” – “тарбияламоқ”, ўқитмоқ”, “машқ 
қилдирмоқ”) – электрон шаклдаги ўқув-машқлантирувчи қурилма бўлиб, у ёрдамида 
меҳнат фаолиятининг реал шароити оделлаштирилади, муайян фаолият (м: машина 
(механизм)ни бошқариш, мураккаб станокда иш бажариш ёки ҳарбий техника 
сирларини ўзлаштириш) кўникмалари шакллантирилади, кўникмалар малакаларга 
айлантирилади ҳамда ҳосил бўлган малакалар такомиллаштирилади

---

106 
Ахборот технологияларининг имконияти ва педагогларнинг касбий 
фаолиятларига ижодий ёндашишлари натижасида яратилган мультимедиа 
маҳсулотлари, аудио ва видео материаллар, хусусан, видео анимациялар ҳам 
таълим жараёнида фаол қўлланилади.
Моҳиятига кўра ахборот технологиялари ёрдамида тайёрланган ва таълимий 
мақсадларда фойдаланиладиган ижод маҳсулотлар талабанинг билиш 
фаолиятини фаоллаштириши, унинг ўқув материалани ўзлаштириш мақсадлари 
билан қуроллантириш, ўқув материалини тушуниши ва ўзлаштиришини 
кучайтириш, фанлараро алоқани чуқурлаштириш имкониятига эга бўлиши 
лозим. Бунинг учун электрон шаклдаги ижод маҳсулотлари турли жараён ва 
ҳодисаларни тушунишни осонлаштиришга, тажрибаларни бажариш усуллари 
билан таништиришга, лаборатория жиҳозларида ишлашни енгиллаштиришга 
йўналтирилган бўлиши зарур.