Tabiiy va iqtisodiy fanlar blok moduli


VI sinfda biologiya fanida gul, meva, urug‘  ya’ni generative organlar va o‘simliklar sistematikasi haqida ma’lumotlar berilsa,  VII



Download 292,55 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/17
Sana21.06.2022
Hajmi292,55 Kb.
#688035
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Bog'liq
@uz baza 8-sinf-Biologiya

VI sinfda
biologiya fanida gul, meva, urug‘ 
ya’ni generative organlar va o‘simliklar sistematikasi haqida ma’lumotlar berilsa, 
VII 
sinfda
hayvonot 
olami 
haqida,
VIII 
sinfda
odam 
va 
uning 
salomatligifiziologiyasi haqida ma’lumotlar berilib, olingan bilimlarni amaliyotda 
qo‘llash ko‘nikmalari shakllantiriladi. 
Biologiya darslarini tashkil etishda o‘qitishning turli (ma’ruza, og‘zaki bayon 
qilish, masalalar yechish, amaliy topshiriq, ko‘rgazmalilik va boshqa) shakllaridan 
foydalanish mumkin. Shuningdek, darsni tashkil qilishda dars berishning turli 
noan’anaviy usullaridan (bahs-munozara, bayon, boshqotirmalar) hamda o‘quvchi 
shaxsiga yo‘naltirilgan, ularni faollashtirish va jadallashtirishga asoslangan, 
muammoli ta’lim, loyihalash, interfaol, hamkorlikda ishlash, o‘quv jarayonini 
samarali tashkil etish va boshqarishga asoslangan ta’lim texnologiyalaridan 
foydalanish tavsiya etiladi. Qolaversa, hozirgi texnologiyalar jadal rivojlanayotgan 
davrda o‘qituvchi tomonidan dars jarayonida zamonaviy AKTlardan foydalanishi 
dars samaradorligining oshishiga va o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishlarini 
yanada orttirishga xizmat qiladi. 
STEAM ta’limi bilim, ko‘nikma va malakalarning ilmiy jihatdan qanday qilib 
kundalik hayot bilan bog‘liqligini ko‘rsatish orqali sinfdagi dars mashg‘ulotlari va 
maktabdan tashqari kundalik faoliyatida o‘quvchilarning o‘quv tadqiqotlarini 
o‘tkazish, tajribalarni bajarib ko‘rish, biologik ijodkorligini tarbiyalash, yangiliklar 
yaratishga bo‘lgan qiziqishlarini rivojlantirishga qaratilgan. Bunda o‘quvchi 
yoshlarning qizishlarini ertaroq aniqlash va iqtidorini, ijodkorligini rivojlantirishga 



yo‘naltirish, yangiliklarni hayotga tatbiq etish orqali ilmiy izlanuvchanligi hamda 
yaratuvchanligini rivojlantirish uchun o‘quv dasturining boshida har bir sinf 
o‘quvchilarining o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan talablar keltirilgan. 
Mazkur talablarning o‘quvchilar tomonidan bajarilishini ta’minlash o‘qituvchining 
asosiy vazifasidir. Bu o‘z o‘rnida o‘quv yili boshlanishida pedagoglarning ish 
faoliyatini rejalashtirishini va harakat strategiyasini belgilab beradi.
Yuqoridagilarni inobatga olib, mazkur o‘quv dasturida o‘quvchilarni mantiqiy 
fikrlashini va amaliy ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan xalqaro baholash 
dasturlari (PISA, TIMSS) talablariga mos keladigan topshiriqlar bilan ishlashga 
mo‘ljallangan 

Download 292,55 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish