Tabiiy fanlar

Download 0,53 Mb.

1 ... 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 64

Bog'liq
geografiya darslarida geografik oyinlardan foydalanish

Bo'yiga:

1. Yer sharining modeli.

3. Gorizont tomonlarini ko'rsatuvchi asbob.

Bunday krossvordlar o'quvchilarni ruhiy toliqtirmaydi, aksincha ularni

qiziqtiradi. Bundan tashqari mavzularni o'tganda mavzuga doir «Tez aytish»

o'yinlarini ham qo'llash mumkin, ya‘ni: Biriz bu shahar emas, u nima? Aysberg bu

vulkan emas, u nima? Jungli bu xalq emas, u kim? Savanna bu daryo emas, u

nima? Bu kabi o'yinlar bolalarni chaqqonlikka, o'z fikrini tez va aniq bayon qila

olish, ko'z oldiga o'sha ob‘yektlarni gavdalantirish qobiliyatlarini tarbiyalaydi.

Bundan tashqari topishmoqlardan ham dars davomida foydalanish mumkin.

Masalan, odamsiz mamlakat, uysiz shahar, daraxtsiz o'rmon, suvsiz daryo qayerda

bo'lishi mumkin?

Bunday topishmoqlar, o'quvchilarni fikrlash, mantiqan o'ylab javob berishga

o'rgatadi. Faqatgina topishmoqlarning javobini emas, umuman har bir gapining

mazmuniga, mohiyatiga yetib javob berishga undaydi, geografiya faniga bo'lgan

e‘tiborini kuchaytiradi, o'quvchilar ham o'zlari topishmoqlar tuzish, bir-biriga

aytishi, hatto o'qituvchiga ham topishmoqlar berib fanga bo'lgan qiziqishi ortadi va

erkin ijod qilishga zamin yaratadi.

Geografiya darsida qo'llanadigan o'yinlardan biri «To'g'ri top» o'yini bo'lib,

bu o'yin juda ham qiziqarli. O'quvchilar charchaganda ruhiy toliqishni oladi. Bu

o'yinning texnologiyasi juda ham qiziqarli bo'lib, bunda o'qituvchi dars mavzusiga

mos ravishda o'quvchilarga 15-20 ta tasviriy rasm yoki chizma tarqatadi. Deylik,

biz 5-sinf tabiiy geografiyasida bulutlar mavzusini o'tishimizda bu o'yindan

foydalanib o'tsak, dars juda ham qiziqarli bo'ladi. Bunda o'quvchilarga bulutlarni

rasmini yoki chizmasini tarqatamiz. O'quvchilar 10 daqiqa davomida rasmni

izohlab, yozma javob beradilar. Bu o'yinni olib borish jarayonida hamma

o'quvchilar faqatgina o'zlari bilgan narsalarni kitob, daftarlaridan foydalanmay,

chizma yoki rasmlarga izoh beradilar. O'yin belgilangan vaqtdan so'ng yakunlanib,

o'yin natijasi e‘lon qilinadi. Kimning javobi puxta va aniq bo'lsa, u g'olib bo'ladi.

Geografik o'yinlarni VI sinf Materiklar va okeanlar geografiyasi kursini

o'qitishda ham geografik o'yinlardan foydalanib o'tish dars samaradorligini

oshiradi, o'quvchilarni bilim saviyasini, fanga bo'lgan e‘tiborini, geografiyani bu

kursini bilimlarni puxta egallashda katta ahamiyatga ega. VI sinf Materiklar va

okeanlar geografiyasini o'rganish kursida ko'proq sayru-sayohat shaklidagi

o'yinlardan foydalanib dars o'tsak, mavzularga mos keladi.

5-sinf "Tabiiy geografiya boshlang'ich kursi"dan olgan bilim, ko'nikma va

malakalarini mustahkamlash maqsadida 6-sinf o'quvchilarining "Geografiya" va

"Eratosfen" jamoalari 5ta shart bo'yicha bellashadilar. Har bir shartda 5 tadan

topshiriq mavjud bo'lib, jamoalardan bir nafardan ishtirokchi qatnashadi.

Marhamat, shartlarimiz bilan tanishing:

Download 0,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 ... 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 64