«t f. Python dasturlash tili» fandastur I

2-mavzu: Python dasturlash tili operatorlari.
O’qish-yozish oqimlari. Operatorlar. Boshqaruvni uzatish operatorlari. Shart operatorlari.
3-mavzu: Takrorlash operator va massivlar.
For takrorlash operatorlari. While, do while takrorlash operatorlari. Python massivlari. Python ro'yxatlari. Python Tuples. Python to'plamlari. Python lug'atlari. Python - lug'at elementlariga kirish.
4-mavzu: Python tilida funksiyalar.
Funksiyalar e’lon qilish va aniqlash. Lokal va global o’zgaruvchilar. Rekursiv funksiyalar. Standart kutubxona funksiyalari.
5-mavzu: Python tilida OOP.
Pythonda sinf (klass) va ob’yekt tushunchasi,klasslarning umumiy ko’rinishi sodda klasslar,metodlar, parametrli klasslar, klass konstruktori, yuklangan metodlar va konstruktorlar, parametr sifatida obyektlardan foydalanish


6-mavzu: Oqimlar va fayllar.
Standart oqimlar. Berilganlarni formatlash. Fayllar. Matn va binar fayllar. Fayldan o’qish-yozish funksiyalari.
7-mavzu: Python modullari.
NumPy, Matplotlibs, Pandas, sciPy matematik modullari.
III. Amaliy mashg’ulotlari bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar.
Amaliy mashg’ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   Python virtual mashinasini o’rnatish va dastur bilan tanishish.
   
2. 
   Anaconda, PyCharm va Spayder IDElarini o’rnatish va dastur bilan tanishish.
   
3. 
   Algoritmlash asoslari.
   
4. 
   Python tili sintaksisi va uning leksik asosi.
   
5. 
   Python tili dasturining tuzilishi va shakli.
   
6. 
   Berilganlar turlari.
   
7. 
   O‘zgaruvchilar va ifodalar.
   
8. 
   Amallar: inkrement, dekrement, sizeof, mantiqiy, razryadli, taqqoslash.
   
9. 
   Shart operatorlari.
   
10. 
    Tanlash operatorlari.
    
11. 
    For takrorlash operatorlari.
    
12. 
    While takrorlash operatorlari.
    
13. 
    Do while takrorlash operatorlari.
    
14. 
    Funksiyalar e’lon qilish va aniqlash.
    
15. 
    Rekursiv funksiyalar.
    

Amaliy mashg’ulotlar kompyuter bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bitta professor-o’qituvchi tomonidan o’tkazilishi zarur. Mashg’ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o’tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo’llanilishi maqsadga muvofiq.