T arbi yad a pedagogik texnologiyalar

2-BOSQICH
Guruhlarga berilgan matnni guruh a ’zolari, yakka tartibda 
alohida o ‘rganishlari, tekstni eslab qolishlari, keyin esa kerak b o ‘lsa 
boshqalarga yoki trenerga gapirib berishlari, iloji boricha tekstni 
o ‘zlashtirib olishlari kerakligini trener uqtiradi va tayyorgarlik uchun 
m atnni katta kichikligiga qarab 10-15 daqiqa vaqt berishi, o ‘zi esa 
guruh va tinglovchilarni ish faoliyatini kuzatadi. 
j
3-BOSQICH
|
Trener oldindan tayyorlab qo‘yilgan raqam lar yoziigan kichik 
I
q o g ‘ozlar bilan har bir guruh yoniga kelib guruh a ’zolaridan ushbu 
) 
qog‘ozlardan bittadan raqam tortib olishlarini so ‘raydi (qog‘ozlar soni 
j
114

---

guruhdagi tinglovchilar soniga bog‘liq, masalan guruhda 5 kishi 
b.o'lsa, qog‘ozdagi raqam lar 1, 2, 3, 4, 5 etib tayyorlanadi, agar 4 ta 
bo‘lsa, 1 dan 4 gacha va x.). Guruhdagi barcha tinglovchilar raqam lar 
yozilgan qog‘ozdan olishlari kerak. N echta guruh b o ‘lsa, shuncha 
guruh a ’zolari sorfiga qarab raqam lar yozilgan qog‘ozlar tayyorlanadi.
Trener raqam lar b o ‘yicha tinglovchilardan yangi guruhlar 
tuzishlarini so ‘raydi. M asalan, ham m a 1 raqamini olganlar bitta yangi 
guruh, 2 raqam lilar ikkinchi guruhni 3 raqam lilar uchinchi guruhni, 4 
raqam lilar to ‘rtinchi guruhni, 5 raqam lilar beshinchi guruhni tashkil 
etishlarini so‘raydi. G uruh a ’zolari yangi guruhga o ‘tishlarida o ‘zlari 
bilan o ‘rgangan matnlarini oladilar.
4-BO SQ ICti
R aqam lar b o ‘yicha yangi guruhlar tuzilganda har bir yangi 
gufuhda avvalgi guruhlardan bittadan vakillar o ‘z-o‘zidan to ‘planib 
qoladi, y a’ni 4 ta guruhda 4 xil matn o ‘rganilgan b o ‘lsa, bu yangi 
guruhda har bittasidan bittadan vakil to ‘planadi, um um iy mavzu 
bo^yicha 4 tinglovchi va 4 xil matn to ‘planadi.